《2025年暑假作业南京大学出版社三年级语文人教版》

(二)
【材料一】人类和塑料的关系可能比你想象的还要“亲密”。除了生活中接触到的各种塑料制品,塑料还会降解成直径从0.1到5000微米不等的塑料微粒。这些微粒在陆地上随处可见,也被发现存在于河流、海洋,甚至北极。
【材料二】海洋中的微塑料可分为“原生”微塑料和“次生”微塑料两大类型。“原生”微塑料是指在生产时就是细小的,可直接作为产品或原料使用的塑料微粒,如用于清洁剂、洗面奶,以及工业研磨料、去角质、药物和纺织物的塑料原料,等等。“次生”微塑料是指在自然环境中,由大块海洋塑料污染物通过物理、化学方式或生物作用层层分解破碎而成的细小塑料颗粒。
【材料三】微塑料难降解,除此以外最大的特性就是粒径细小,数量巨大,非常容易被海洋浮游生物所摄入,它的尺寸越小,危害越大,容易堵塞生物食道。微塑料另一个特性就是高疏水性,容易吸附海水中的疏水性污染物,并产生富集作用。而这些疏水性污染物大都具有较大生物毒性,能在环境中持久存在,并通过生物食物链进行累积。
1. 下列

属

于

“次生”微塑料的是(D)
A. 洗面奶中的微塑料。
B. 清洁剂中的微塑料。
C. 纺织物中的塑料原料。
D. 塑料因暴晒分解而成的微塑料。
2. 根据材料三可知,下列

不

属

于

微塑料特性的是(A)
A. 容易降解
B. 粒径细小
C. 高疏水性
D. 数量巨大
3. 下列说法中,

正

确

的一项的是(C)
A. 除了北极之外,到处都有塑料微粒的存在。
B. 所有高疏水性物质都具有巨大的生物毒性。
C. 微塑料非常容易被海洋浮游生物所摄入。
D. 微塑料的尺寸越小,危害性相对来说就会越小。
4. 材料一中的画线句运用了哪种说明方法? 这样说明有什么好处?
列数字。这样说明的好处是更能直观地说明塑料微粒直径小。

答案： 1. D 2. A 3. C 4. 列数字。这样说明的好处是更能直观地说明塑料微粒直径小。