《2025年暑假作业南京大学出版社三年级语文人教版》

五、阅读天地。
捏糖人的老人
上学路上,我看见一个捏糖人的老人。他面前竖着一根稻草,那上面插着一些糖人,什么“孙悟空”啦,“鲤鱼跳龙门”啦,“兔子拜月”啦……形象逼真,栩栩如生。下面糖锅里有半锅冒着热气的金黄色的糖稀。
老人的额头布满了皱纹,他的手又粗又大,上面布满了老茧,就像一个小耙子,可是,做起细活来,叫人真想不到就是这两只手做的。只见老人用手挖了一点糖稀,抖了抖,那糖稀便像细丝一样往下淌,随后,老人迅速捏了起来。不一会儿就捏出了个“鸟头”,接着又出现了一对翅膀,然后又捏尾巴、身子、腿脚。凤凰捏出来后,他略一端详又熟练地取出一颗涂了颜色的豆子,加上一点热糖稀,嵌在眼睛的部位,再用竹棒粘上一点热糖稀粘住成品。一只别有情趣的凤凰映入了我的眼帘……这时,传来了一片啧啧的称赞声：“老人的手真巧哇！”
1. 根据解释,在短文中找出恰当的词语填在括号里。
(1)形象非常逼真,像活的一样。 (栩栩如生)
(2)工作、动作等因常做而有经验。 (熟练)
2. 用横线画出文中的一个比喻句。
他的手又粗又大,上面布满了老茧,就像一个小耙子。
3. 根据短文内容填空。
捏糖人的老人先捏出“鸟头”和一对翅膀,然后捏尾巴、身子、腿脚,最后做出眼睛,粘上竹棒,一只别有情趣的凤凰映入了“我”的眼帘。
4. 你一定也亲手做过不少小制作吧？先把它画下来,再用上“先……然后……最后……”,写清楚你的制作过程。______
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答案： 1.
(1)栩栩如生 熟练 2. 他的手又粗又大,上面布满了老茧,就像一个小耙子。 3. 捏出“鸟头”和一对翅膀 捏尾巴、身子、腿脚 做出眼睛,粘上竹棒 4. 我做过一个手工笔筒。先找来一个空的饮料瓶，然后用剪刀把饮料瓶的上半部分剪掉，最后用彩纸把饮料瓶包裹起来，一个简单又好看的手工笔筒就做好了。