《2025年暑假作业南京大学出版社三年级语文人教版》

(二)
湿圆虫有很敏锐的触角。做一个像下面这样的盒子,然后收集6只湿圆虫。把它们放进盒子里,观察它们是怎样找到食物的。
你需要的材料:一个有盖子的小空盒子、剪刀、胶带纸和潮湿的落叶。

实验计划
1. 利用盒子的盖做出三条长条纸板,做出图片中的走道。
2. 一次放一只湿圆虫沿着走道走,当它们到尽头时,有些会左转,有些会右转。
3. 把湿叶子放在盒子的右边,然后让湿圆虫再走一遍,观察它们会往哪边走。
发生了什么事?
湿圆虫会向右转,朝食物走去。
为什么?
湿圆虫会利用触角感觉食物,利用它们来找到叶子。
1. 湿圆虫是怎样找到食物的? (B)
A. 它们顺着走道走。
B. 它们用触角去感觉食物。
C. 它们随意走动。
D. 它们在黑暗中看到食物。
2. 将叶子放进盒子前,为什么要让湿圆虫沿着走道走一次? (B)
A. 看看盒子组装是否正确。
B. 当那里没有食物时,看看它们会怎样做。
C. 看它们能不能学会走迷宫。
D. 看看湿圆虫会不会朝一个方向走。
3. 实验计划的方框里写着“发生了什么事”“为什么”,其目的是(D)
A. 说明计划的步骤。
B. 告诉你做计划需要什么。
C. 告诉你结束后该做什么。
D. 向你解释看到什么。
4. 如果把湿叶子放在盒子的左边,你认为会发生什么? 为什么?
湿圆虫会往左边爬行,因为它会用触角感觉到食物,然后朝食物走去。

答案： (二)1. B 2. B 3. D 4. 湿圆虫会往左边爬行,因为它会用触角感觉到食物,然后朝食物走去。