2025年暑假作业北京教育出版社五年级合订本
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业北京教育出版社五年级合订本 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一、用“√”选出加点字的正确读音。
1. 楚人
2. 或曰(yuē rì√):“以子之矛陷子之盾,何如?”其人
3.
1. 楚人
有
鬻(gé yù√)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”2. 或曰(yuē rì√):“以子之矛陷子之盾,何如?”其人
弗
(fó fú√)能应
(yīng yìng√)也。3.
夫
(fū fú√)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
答案:
1.yù 2.yuē fú yìng 3.fú
二、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
1. 物莫能
A. 陷害。 B. 刺破。 C. 掉进(泥土等松软的物体里)
2. 不可同世而
A. 存在。 B. 树立。 C. 订立,制定。
3. 以
A. 幼小的。 B. 种子。 C. 古代指“你”。
4.
A. 副词,也许。 B. 代词,有的人。 C. 连词,或者。
1. 物莫能
陷
也( )A. 陷害。 B. 刺破。 C. 掉进(泥土等松软的物体里)
2. 不可同世而
立
( )A. 存在。 B. 树立。 C. 订立,制定。
3. 以
子
之矛陷子之盾( )A. 幼小的。 B. 种子。 C. 古代指“你”。
4.
或
曰( )A. 副词,也许。 B. 代词,有的人。 C. 连词,或者。
答案:
1.B 2.A 3.C 4.B
三、将词语补充完整,并选词填空。
( )( )成竹 ( )拳( )掌 ( )( )欲试
出( )划( ) ( )( )领先 不动( )( )
1. 有了爸爸这个机器人编程高手的______,又加上我的充足的准备,所以我对这次比赛的结果______。
2. 下周学校将要举办诵读经典大赛,别看同学们表面上______,可是心里早就______、______了。
( )( )成竹 ( )拳( )掌 ( )( )欲试
出( )划( ) ( )( )领先 不动( )( )
1. 有了爸爸这个机器人编程高手的______,又加上我的充足的准备,所以我对这次比赛的结果______。
2. 下周学校将要举办诵读经典大赛,别看同学们表面上______,可是心里早就______、______了。
答案:
胸有 摩 擦 跃跃 谋 策 遥遥 声色 1.出谋划策 胸有成竹 2.不动声色 摩拳擦掌 跃跃欲试
四、阅读理解。
欲擒故纵
一个刚退休的老人回到老家,在一个小城买了一所房子住了下来,想在那儿安静地度过自己的晚年,写些回忆录。
刚开始的几个星期,一切都很好。安静的环境对老人的精神和写作很有益。但有一天,三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩。他们把几只破垃圾桶踢来踢去,玩得不亦乐乎。
老人受不了这些噪声,于是出去跟男孩子们谈判。“你们玩得真开心,”他说,
“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。如果你们每天来玩,我给你们三人每人一块钱。”
三个男孩子很高兴,更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半,从明天起,我只能给你们五毛钱。”
男孩子们很不开心,但还是答应了这个条件。每天下午放学后,继续去进行表演。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:“最近我没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛钱了。”
“两毛钱?”一个男孩子脸色发青,愤怒地说,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间为你表演呢,不干了。”
从此以后,老人又过上了安宁的日子。
1. 短文中两次写到老人的神情,分别是“______”和“______”。老人之所以这样是因为( )。
A. 通货膨胀使老人的收入减少了一半
B. 最近他没有收到养老金汇款
C. 他想让男孩子们误以为自己为付给他们的钱减少而发愁
2. 找出第4~6自然段中男孩子们心情变化的词语:( )→( )→( )。这些变化是因为______,最后他们也因此不再“表演”了。
3. 老人用“欲擒故纵”的策略,成功地获得了他想要的安宁,在这个故事中,“擒”指的是( ),“纵”指的是( )。
A. 让男孩子们不再踢垃圾桶 B. 和男孩子们谈判
C. 一步步缩减给男孩子们的费用 D. 让男孩子们踢垃圾桶
欲擒故纵
一个刚退休的老人回到老家,在一个小城买了一所房子住了下来,想在那儿安静地度过自己的晚年,写些回忆录。
刚开始的几个星期,一切都很好。安静的环境对老人的精神和写作很有益。但有一天,三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩。他们把几只破垃圾桶踢来踢去,玩得不亦乐乎。
老人受不了这些噪声,于是出去跟男孩子们谈判。“你们玩得真开心,”他说,
“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。如果你们每天来玩,我给你们三人每人一块钱。”
三个男孩子很高兴,更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天,老人忧愁地说:“通货膨胀使我的收入减少了一半,从明天起,我只能给你们五毛钱。”
男孩子们很不开心,但还是答应了这个条件。每天下午放学后,继续去进行表演。一个星期后,老人愁眉苦脸地对他们说:“最近我没有收到养老金汇款,对不起,每天只能给两毛钱了。”
“两毛钱?”一个男孩子脸色发青,愤怒地说,“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵的时间为你表演呢,不干了。”
从此以后,老人又过上了安宁的日子。
1. 短文中两次写到老人的神情,分别是“______”和“______”。老人之所以这样是因为( )。
A. 通货膨胀使老人的收入减少了一半
B. 最近他没有收到养老金汇款
C. 他想让男孩子们误以为自己为付给他们的钱减少而发愁
2. 找出第4~6自然段中男孩子们心情变化的词语:( )→( )→( )。这些变化是因为______,最后他们也因此不再“表演”了。
3. 老人用“欲擒故纵”的策略,成功地获得了他想要的安宁,在这个故事中,“擒”指的是( ),“纵”指的是( )。
A. 让男孩子们不再踢垃圾桶 B. 和男孩子们谈判
C. 一步步缩减给男孩子们的费用 D. 让男孩子们踢垃圾桶
答案:
1.忧愁 愁眉苦脸 C 2.很高兴 很不开心 愤怒 他们得到的报酬减少了 3.A D
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