《2025年暑假衔接优学练小学数学四升五年级江苏版》

三、观察下图，按要求完成操作。
1. 在下图中，用数表示出行与列。
2. 在下图中，用数对表示出A、B、C、D的位置。

$A$( ， ) $B$( ， )
$C$( ， ) $D$( ， )
3. 将这个图形先向右平移9格，再向下平移4格，画出平移后的图形，并标出$A'$、$B'$、$C'$、$D'$的位置。
4. 将这个图形绕C点逆时针旋转$90^{\circ }$，画出旋转后的图形。
5. 用$A_{1}$表示出点A旋转后的位置，并用数对表示。
6. 如果用计算机来画出整个方格图的话，请在下面的对话框中填入正确的数字。

答案：
1. 如图 2. $A(4,8)$ $B(3,6)$ $C(5,6)$ $D(4,4)$ 3. 如图 4. 如图 5.  $A_{1}(3,5)$ 6. 17 9

四、看图回答问题。

1. 用数对表示图中三角形三个顶点A、B、C的位置。
2. 把三角形向左平移6格，先画出平移后的三角形，再用数对表示出平移后三角形的三个顶点$A'$、$B'$、$C'$的位置。
3. 把三角形绕点A逆时针每次旋转$90^{\circ }$，分别画出第一次、第二次、第三次旋转后的图形。用$C_{1}$、$C_{2}$、$C_{3}$分别表示点C旋转后的位置，并用数对表示。顺次连接$C$、$C_{1}$、$C_{2}$、$C_{3}$、$C$，看看是什么图形。

答案：
1. $A(7,4)$ $B(10,4)$ $C(7,5)$ 2.  $A'(1,4)$ $B'(4,4)$ $C'(1,5)$ 3. $C_{1}(6,4)$ $C_{2}(7,3)$ $C_{3}(8,4)$  正方形

1. (1)在下面的方格图中，点A的位置用数对表示是( ， )。
(2)在图上标出点$B(5,2)$、点$C(5,4)$和点$D(3,4)$的位置，顺次连接A、B、C、D、A，围成的是( )。
(3)将围成的图形绕点B顺时针旋转$90^{\circ }$，画出旋转后的图形。
(4)画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

答案：

(1) $(1,2)$
(2) 如图 梯形
(3)、
(4) 如图

2. 小明和小军玩五子棋游戏，小明执白子(○)先行，已经占了$(5,3)$、$(6,4)$、$(7,5)$三个位置，小军执黑子(●)后行，已经占了$(6,3)$、$(5,4)$两个位置。

(1)请在图中标出他们已占位的棋子。
(2)如果小军此时选择防守，第三子可以占( ， )或( ， )的位置。

答案：

(1) 
(2) $(4,2)$ $(8,6)$