2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社七年级历史人教版
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14. 活动与探究:宋元文化。
【步骤一 文化典籍】
图1 宋词
图2 元杂剧
(1)仔细观察上面的图片,写出图1、图2中文化作品的名称。
图1:
图2:
【步骤二 作品欣赏】
材料一 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
材料二 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗、宋词鼎足而立,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)材料一中诗(词)句的作者分别是
(3)结合材料二及所学知识,将下面的示意图补充完整。
第一个空:
【步骤三 感悟历史】
(4)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
【步骤一 文化典籍】
图1 宋词
图2 元杂剧
(1)仔细观察上面的图片,写出图1、图2中文化作品的名称。
图1:
《念奴娇·赤壁怀古》
图2:
《窦娥冤》
【步骤二 作品欣赏】
材料一 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
材料二 元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗、宋词鼎足而立,成为我国文学史上三座重要的里程碑。
(2)材料一中诗(词)句的作者分别是
李清照、辛弃疾
?请分别写出两人的词风的特点。李清照的词风婉约、细腻、清秀
;辛弃疾的词风豪放、气势磅礴、震撼人心
。(3)结合材料二及所学知识,将下面的示意图补充完整。
第一个空:
宋词
第二个空:散曲
【步骤三 感悟历史】
(4)通过学习,请你谈谈宋元文化的历史地位。
宋元文化的繁荣集中体现了我国古代劳动人民的聪明才智。这一时期文学艺术的高度发展,留给后人的不仅是一笔宝贵的艺术财富,也是一笔难能可贵的精神财富。(言之有理即可)
答案:
14.(1)图1:《念奴娇·赤壁怀古》。
图2:《窦娥冤》。
(2)李清照、辛弃疾。李清照的词风婉约、细腻、清秀;辛弃疾的词风豪放、气势磅礴、震撼人心。
(3)宋词 散曲
(4)历史地位:宋元文化的繁荣集中体现了我国古代劳动人民的聪明才智。这一时期文学艺术的高度发展,留给后人的不仅是一笔宝贵的艺术财富,也是一笔难能可贵的精神财富。(言之有理即可)
图2:《窦娥冤》。
(2)李清照、辛弃疾。李清照的词风婉约、细腻、清秀;辛弃疾的词风豪放、气势磅礴、震撼人心。
(3)宋词 散曲
(4)历史地位:宋元文化的繁荣集中体现了我国古代劳动人民的聪明才智。这一时期文学艺术的高度发展,留给后人的不仅是一笔宝贵的艺术财富,也是一笔难能可贵的精神财富。(言之有理即可)
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