2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社七年级历史人教版


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《2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社七年级历史人教版》

10. (链接中考)某史料中有“谷熟后还官”“免役钱”“募人充役”“测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究(
C
)
A. 秦国的商鞅变法
B. 北魏孝文帝改革
C. 北宋王安石变法
D. 科举制度的创立
答案: C
11. 阅读材料,回答问题。
材料 赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
(1)材料中赵普的建议主要包括哪些方面?
(2)依据材料并结合所学知识,概括北宋初期统治者集中兵权的措施。
(3)结合所学知识,指出北宋初期的治国方略,并分析其利弊。
答案:
(1)建议:削夺地方官员权力,收回地方财政权力,收回地方军权,加强中央集权。
(2)措施:采取杯酒释兵权的方法,解除禁军高级将领的兵权;任用文臣管理军务,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权;经常调换军队将领,定期换防,切断将领与士兵同地方的联系,使兵不识将,将不专兵。
(3)方略:加强中央集权,防止内患。利:巩固了统治,保持了社会的安定,有利于经济发展;弊:使政府机构重叠,官吏冗余,办事效率低下,增加了朝廷的财政支出。
12. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 我的业师梁启超先生说,王安石是大改革家,中国千古一人。在他以前,有过改革家,如齐国的管仲、秦国的商鞅。然而,论到有见识,彻底了解宋朝的政治弊端、人民疾苦,有办法解决发现的问题,有毅力贯彻他制定的计划,在宋朝以前或以后,中国只有王安石。
——摘编自黎东方《我对历史的看法》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出王安石变法前宋朝的“政治弊端”与“人民疾苦”的主要表现。
材料二 上(宋神宗)曰:“……不知卿所施设,以何为先?”安石曰:“变风俗,立法度,方今所急也。”
——摘编自《皇宋通鉴长编纪事本末》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出王安石“变风俗,立法度”的措施及成效。
材料三 (王安石)不忍贫民而深疾富民,志欲破富民以惠贫民。……民无贫富,两税之外,皆重出息十二。吏缘为奸,至倍息。公私皆病矣。
——摘编自苏辙《栾城三集》
(3)依据材料三,指出王安石“新法”被废除的原因。
答案:
(1)政治弊端:庞大的官僚机构,行政效率低下;庞大的军费开支,财政入不敷出。人民疾苦:土地高度集中;高利贷和沉重赋役的盘剥,人民生活困苦。
(2)措施:实行青苗法、募役法、方田均税法、保甲法等。成效:促进了农业生产的发展;政府财政收入增加;一定程度上减轻了人民的负担。
(3)原因:损害了大地主、权贵的利益,引起他们的反对;用人不当;一些措施在执行过程中加重了贫苦人民的负担。(答出两点即可)

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