2025年暑假作业与生活陕西人民教育出版社七年级历史人教版
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1.(练基础)“赞普”是唐朝时某一周边民族政权最高统治者的称呼,这一民族就是今天的(
A. 蒙古族
B. 彝族
C. 藏族
D. 壮族
C
)A. 蒙古族
B. 彝族
C. 藏族
D. 壮族
答案:
C
2.(链接中考)下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布派来的使者的场景。该图可用于研究(

A. 唐玄宗时期的民族政策
B. 唐与突厥的友好关系
C. 唐与吐蕃的民族交往
D. 唐与回纥的民族交往
C
)A. 唐玄宗时期的民族政策
B. 唐与突厥的友好关系
C. 唐与吐蕃的民族交往
D. 唐与回纥的民族交往
答案:
C
3.(练基础)这位皇帝主要采取怀柔的政治手段处理民族问题,被拥戴为“天可汗”。该皇帝是(
A. 唐高祖李渊
B. 唐太宗李世民
C. 唐玄宗李隆基
D. 武则天
B
)A. 唐高祖李渊
B. 唐太宗李世民
C. 唐玄宗李隆基
D. 武则天
答案:
B
4.(易错题)汉朝时,朝廷设置管理机构管辖西域。唐太宗时,朝廷在西域设置的类似管理机构是(
A. 伊犁将军
B. 安西都护府
C. 新疆行省
D. 西域都护府
B
)A. 伊犁将军
B. 安西都护府
C. 新疆行省
D. 西域都护府
答案:
B
5.(历史解释)贞观四年(630年),唐太宗击败东突厥汗国,归附唐朝者多达10余万人,先后人居长安者近万户。唐太宗予以妥善安置,其酋长皆拜官授爵,其中被授予五品以上官职者100多人。唐太宗的做法(
A. 促进了阶层流动
B. 削弱了藩镇势力
C. 加强了中外交流
D. 推动了民族交融
D
)A. 促进了阶层流动
B. 削弱了藩镇势力
C. 加强了中外交流
D. 推动了民族交融
答案:
D
6.(练基础)有“海东盛国”之称的政权是(
A. 吐蕃
B. 南诏
C. 渤海国
D. 突厥
C
)A. 吐蕃
B. 南诏
C. 渤海国
D. 突厥
答案:
C
7.(练基础)册封是古代中原王朝加强对边疆民族地区管理的主要方式之一。唐朝时,唐玄宗册封回纥首领为(
A. 怀仁可汗
B. 云南王
C. 渤海郡王
D. 赞普
A
)A. 怀仁可汗
B. 云南王
C. 渤海郡王
D. 赞普
答案:
A
8.(练基础)唐朝时期,我国东北、西北、西南等地区一些民族建立的政权与唐王朝关系密切,其中,其首领被封为“云南王”的是(
A. 吐蕃
B. 回纥
C. 突厥
D. 南诏
D
)A. 吐蕃
B. 回纥
C. 突厥
D. 南诏
答案:
D
9.(史料实证)云南大理崇圣寺内千寻塔的造型与结构是典型的唐代砖塔,塔上可见的文字资料,除佛教典籍中常见的梵文外,几乎全部是汉字,还包括武则天所创的文字。材料最能说明(

A. 千寻塔是南诏与中原经济文化密切交往的证据
B. 唐朝疆域广大,是当时世界上版图最大的国家
C. 唐朝实行开放的对外政策
D. 皮逻阁派人前往长安学习
A
)A. 千寻塔是南诏与中原经济文化密切交往的证据
B. 唐朝疆域广大,是当时世界上版图最大的国家
C. 唐朝实行开放的对外政策
D. 皮逻阁派人前往长安学习
答案:
A
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