2025年乐享暑假生活八年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年乐享暑假生活八年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
4. 下列对《蒹葭》分析不正确的一项是 ( )
A.这首诗以眼前所见景物起兴,既点出了深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。
B.《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”,与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”,指的是不同的人。
C.《蒹葭》全诗不着一个“思”字、“愁”字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D.“白露为霜”是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”是写清晨霜露尚未完全消散的情形。
A.这首诗以眼前所见景物起兴,既点出了深秋季节一片萧条,又衬托出诗人凄婉的感情。
B.《蒹葭》中“所谓伊人”的“伊人”,与《关雎》中的“君子好逑”的“君子”,指的是不同的人。
C.《蒹葭》全诗不着一个“思”字、“愁”字,读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。
D.“白露为霜”是写黄昏白露凝结为霜的情景;“白露未已”是写清晨霜露尚未完全消散的情形。
答案:
D
5. 下列对《式微》理解分析不正确的一项是 ( )
A.这是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,借事抒情,堪称“饥者歌其食,劳者歌其事”的经典之作。
B.全诗重章换字,押韵和谐,体现了一唱三叹、余味无穷的特色。
C.全诗在反复中强化,在叠加中升华,表情达意,痛快淋漓。
D.《式微》诗短短 32 个字,就包含了三言、四言和五言等多种变化,工整与灵活相整合,参差错落,能极力地表达主人公思想感情的起伏。
A.这是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,借事抒情,堪称“饥者歌其食,劳者歌其事”的经典之作。
B.全诗重章换字,押韵和谐,体现了一唱三叹、余味无穷的特色。
C.全诗在反复中强化,在叠加中升华,表情达意,痛快淋漓。
D.《式微》诗短短 32 个字,就包含了三言、四言和五言等多种变化,工整与灵活相整合,参差错落,能极力地表达主人公思想感情的起伏。
答案:
D
6. 对王勃的《送杜少府之任蜀州》品析有误的一项是 ( )
A.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也饱含着诗人黯然销魂的感伤情调。
B.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。
D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”是全篇的中心所在,语言形象而凝练,饱含深情而富有哲理。
A.这首诗充分表达了诗人的豁达情怀,也饱含着诗人黯然销魂的感伤情调。
B.颔联写离情别意,重在点出相同之处,即同为宦游人。
C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可在风烟弥漫中望到五津。
D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”是全篇的中心所在,语言形象而凝练,饱含深情而富有哲理。
答案:
A
一、阅读《卖炭翁》,完成 7~9 题。
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
7. “系向牛头充炭直”中“直”应为____,是____字,解释为____。
8. “晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?____
9. 赏析文中画线的句子。
(1)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。____
(2)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。____
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
7. “系向牛头充炭直”中“直”应为____,是____字,解释为____。
8. “晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用?____
9. 赏析文中画线的句子。
(1)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。____
(2)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。____
答案:
7.值 通假 价钱
8."辗"字既写出了天气寒冷,已经结了冰,炭车压过留下辙印,突出说明了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,从侧面表现出卖炭翁的勤劳。
9.略
8."辗"字既写出了天气寒冷,已经结了冰,炭车压过留下辙印,突出说明了卖炭翁的辛苦,又写出了牛车的重量,从侧面表现出卖炭翁的勤劳。
9.略
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