2025年木头马暑假语文一本通四年级


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《2025年木头马暑假语文一本通四年级》

一、读古诗,完成练习。
春日田园杂兴(其一)
[宋]范成大
柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成。
坐睡觉来无一事,满窗晴日看蚕生。
1. 这首诗写的是
春季
(季节)的江南田园风光,前两句诗描写的景物有
柳花
深巷
桑叶

2. 发挥想象,用自己的话写一写前两句诗所描绘的画面。
柳絮飘飞的深巷中传来阵阵午时的鸡鸣声,桑叶才刚刚冒出了小尖,一点点新绿点缀在枝条上。

3. 这首诗表达了诗人怎样的情感?范成大表达类似情感的诗句还有很多,你积累了哪些呢?试着写出1~2句。
这首诗表达了诗人对田园美景的热爱,对乡村生活的向往。
积累的诗句示例:①日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。②童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
答案: 1. 春季 柳花 深巷 鸡 桑叶
2. 柳絮飘飞的深巷中传来阵阵午时的鸡鸣声,桑叶才刚刚冒出了小尖,一点点新绿点缀在枝条上。
3. 这首诗表达了诗人对田园美景的热爱,对乡村生活的向往。
积累的诗句示例:①日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。②童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
二、对比阅读课内外古诗,完成练习。
塞下曲(其二)
[唐]卢 纶
林暗草惊风①,将军夜引弓②。
平明寻白羽③,没④在石棱⑤中。
塞下曲(其三)
[唐]卢 纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
【注释】①惊风:突然被风吹动。②引弓:拉弓。③白羽:箭杆后部的白色羽毛,这里指箭。④没(mò):陷入。⑤石棱(léng):石头的棱角。
1. 根据“谁干什么”的方法,为这两首诗各拟一个小标题。
《塞下曲》(其二)
将军夜巡
《塞下曲》(其三)
将军夜追逃兵

2. 下列对“平明寻白羽,没在石棱中”两句理解不正确的一项是(
C
)
A. 将军当夜不察看,而是“平明”去寻,更表现出将军的自信。
B. “寻白羽”可见草木茂盛,也进一步衬托了将军的射技高超。
C. 天亮一看,箭竟然射到石头上了,可见将军的射箭技术不佳。
D. 箭能射入“石棱”,神话般的夸张,为诗歌意境涂上了浪漫色彩。
3. 比较阅读两首古诗,找一找它们的相同点和不同点,完成表格。
|相同点|
都以将军为主人公,都是描写战事,都没有正面描写战争场景
|
|不同点|场景不同|
《塞下曲》(其二)是将军夜巡,《塞下曲》(其三)是将军夜追逃兵
|
| |时间不同|
《塞下曲》(其二)由夜晚转向天明时分,《塞下曲》(其三)是夜晚
|
4. 卢纶共写了六首《塞下曲》,风格较统一。结合这两首诗以及课外积累,请你从语言、描写方法、诗中蕴含的情感等角度说说以《塞下曲》为题的诗有什么特点。
①诗歌语言雄壮豪放,字里行间充满着英雄气概。②诗句描写的是边塞军旅生活,但没有正面描写战争,而是抓住典型形象加以表现,例如《塞下曲》(其三)中只抓住一个准备追击的场面,就将全诗气氛推至高潮。③诗句赞美了将士们勇往直前、不畏艰苦的精神,表达了诗人对战争的厌恶之情。
答案: 1. 示例:将军夜巡 将军夜追逃兵
2. C
3.|相同点|都以将军为主人公,都是描写战事,都没有正面描写战争场景|
|不同点|场景不同|《塞下曲》(其二)是将军夜巡,《塞下曲》(其三)是将军夜追逃兵|
| |时间不同|《塞下曲》(其二)由夜晚转向天明时分,《塞下曲》(其三)是夜晚|
4. ①诗歌语言雄壮豪放,字里行间充满着英雄气概。②诗句描写的是边塞军旅生活,但没有正面描写战争,而是抓住典型形象加以表现,例如《塞下曲》(其三)中只抓住一个准备追击的场面,就将全诗气氛推至高潮。③诗句赞美了将士们勇往直前、不畏艰苦的精神,表达了诗人对战争的厌恶之情。

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