《2025年木头马暑假语文一本通四年级》

1 “我们”在荷塘里玩耍,除了结纸船,还有哪些活动？仔细阅读第二自然段,抓住关键语句,完成下图。

①捉鱼虾 ②串荷叶遮阳 ③捏泥人投掷取乐 ④捉迷藏 ⑤无忧无虑
2 短文向我们呈现了三个时间段的荷塘里的美丽景致,请仔细阅读第四至七自然段,完成图表,并完成填空。
|时间|雨中|雨后|夜晚|
|景致|雨打荷叶|雨后荷叶|荷塘月色|
无论哪个时间段作者都非常喜欢,可以从“更加迷人”“更为诱人”“最爱观赏”等地方看出来。
3 下列对文中加点的“如醉如痴”一词理解最恰当的一项是( D )
A. 作者痴迷的是满塘的月光,以及那阵阵蛙鸣。
B. 作者被宛如一个个刚出浴的美人儿的荷叶惊艳,陶醉、着迷。
C. 雨水在绿叶的映衬之下,像一个个珍珠玛瑙,让作者如醉如痴。
D. 让作者如醉如痴的除了美丽的景致以外,还有心中对家乡的热爱。
4 阅读下面的链接材料,对比文中画线的句子,同样是描写荷叶,你更喜欢哪一处的描写？为什么？
【链接材料】曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
(选自朱自清《荷塘月色》)
我更喜欢______中的描写(填“短文”或“链接材料”),因为______。
示例一：短文 文中把荷叶比作刚出浴的美人儿，配以小伞，站在绿油油的荷塘中，很妩媚，很吸引人，也很有画面感
示例二：链接材料 从“弥望”一词就可看出荷塘之大，荷叶之多；“层层”一词又可见荷叶之密，最可喜的是还有白花点缀，且姿态各异

答案： 1. ①捉鱼虾 ②串荷叶遮阳 ③捏泥人投掷取乐 ④捉迷藏 ⑤无忧无虑
2.
|时间|雨中|雨后|夜晚|
|----|----|----|----|
|景致|雨打荷叶|雨后荷叶|荷塘月色|
更为诱人 最爱观赏
3. D
4. 示例一：短文 文中把荷叶比作刚出浴的美人儿，配以小伞，站在绿油油的荷塘中，很妩媚，很吸引人，也很有画面感
示例二：链接材料 从“弥望”一词就可看出荷塘之大，荷叶之多；“层层”一词又可见荷叶之密，最可喜的是还有白花点缀，且姿态各异