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6. 下图表示的是细胞核、染色体和 DNA 之间的关系,请据图回答相关问题。

(1)染色体主要由[②]____和[③]____组成,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是____的。
(2)[④]____是 DNA 分子上有遗传效应的片段,不同的④含有不同的____,分别控制不同的性状。
(3)在体细胞中染色体是成对存在的,DNA 分子和____也是成对存在的。
(4)④可随着____通过____,由亲代传递给子代,控制子代的性状。
(1)染色体主要由[②]____和[③]____组成,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是____的。
(2)[④]____是 DNA 分子上有遗传效应的片段,不同的④含有不同的____,分别控制不同的性状。
(3)在体细胞中染色体是成对存在的,DNA 分子和____也是成对存在的。
(4)④可随着____通过____,由亲代传递给子代,控制子代的性状。
答案:
6.
(1)蛋白质 DNA 一定
(2)基因 遗传信息
(3)基因
(4)染色体 精子或卵细胞(生殖细胞)
(1)蛋白质 DNA 一定
(2)基因 遗传信息
(3)基因
(4)染色体 精子或卵细胞(生殖细胞)
7. 1982 年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:美国的两个实验小组共同研制出了转基因超级鼠,也就是把小鼠变成了大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的对照小鼠生长速度快 2~3 倍,体积大 1 倍。下图所示是实验过程,请据图回答问题。

(1)由上面的实验过程示意图可知,本实验所研究的性状是____,控制该性状的基因是____。
(2)注入输卵管的受精卵,有的注射了大鼠生长激素基因,有的未注射该基因,这样做的目的是____。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是____。
(4)由此推论,在生物传宗接代的过程中,传下去的是____。
(1)由上面的实验过程示意图可知,本实验所研究的性状是____,控制该性状的基因是____。
(2)注入输卵管的受精卵,有的注射了大鼠生长激素基因,有的未注射该基因,这样做的目的是____。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是____。
(4)由此推论,在生物传宗接代的过程中,传下去的是____。
答案:
7.
(1)老鼠的大小 生长激素基因
(2)进行对照实验,增强说服力
(3)基因控制性状
(4)控制性状的基因
(1)老鼠的大小 生长激素基因
(2)进行对照实验,增强说服力
(3)基因控制性状
(4)控制性状的基因
8. (2020·雅安)某家族中遗传病的调查情况如图所示,若用 A、a 分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因,请根据图中提供的信息回答问题。

(1)人的肤色正常与白化,在遗传学中称为____。
(2)分析图示可知,肤色白化是____性状。
(3)第一代 3 号和 4 号夫妇的肤色正常,而他们的女儿表现为白化病,这种现象称为变异。这种变异是由____发生变化引起的,称为____变异。从理论上判断 3 号个体的基因组成是____。
(4)5 号的体细胞中性染色体组成为____,其中来自 1 号的是____染色体。染色体由____和____组成。
(5)在体细胞中,基因是成对存在的,并且位于成对的____上。
(1)人的肤色正常与白化,在遗传学中称为____。
(2)分析图示可知,肤色白化是____性状。
(3)第一代 3 号和 4 号夫妇的肤色正常,而他们的女儿表现为白化病,这种现象称为变异。这种变异是由____发生变化引起的,称为____变异。从理论上判断 3 号个体的基因组成是____。
(4)5 号的体细胞中性染色体组成为____,其中来自 1 号的是____染色体。染色体由____和____组成。
(5)在体细胞中,基因是成对存在的,并且位于成对的____上。
答案:
8.
(1)相对性状
(2)隐性
(3)遗传物质 可遗传的 Aa
(4)XY Y DNA 蛋白质
(5)染色体
(1)相对性状
(2)隐性
(3)遗传物质 可遗传的 Aa
(4)XY Y DNA 蛋白质
(5)染色体
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