《2025年实验班提优训练暑假衔接版一升二年级数学人教版》

1. 计算$15-8$时,想:8加(7)得15,所以$15-8$得(7)。

答案： 7 7

2. 在$◯$里填上“＞”“＜”或“=”。
$12-5$＞$4$ $7$=$13-6$ $10$＜$5+8$ $3+9$=$10+2$
$4+8$＞$13-5$ $12-8$＜$8$ $13$=$4+9$ $10-5$=$14-9$

答案： ＞ = ＜ =
＞ ＜ = =
提示：先算出算式的得数，再比较大小。

3. ( )里最小能填几?
(15)$-8＞6$ (17)$-8＞8$ (12)$-6＞5$

答案： 15 17 12

4. 小红在计算一道数学题时,应该减6,她看成了加6,这样得到的结果是17,正确的结果是(5)。

答案： 5 提示：根据题意，先求出被减数是$17 - 6 = 11$，再求出正确结果是$11 - 6 = 5$。

5. 一排小朋友从左往右报数,小明报的是6,小红报的是14。小明和小红之间一共有(7)个小朋友。

答案： 7
易错警醒：别忘了减去小红自己。

二、装蘑菇。(连一连)

答案：

1. 直接写出得数。
$11-3=8$ $12-4=8$ $14-9=5$ $16-7=9$
$13-5=8$ $15-9=6$ $9+4-6=7$ $6+8-7=7$
$8+8-10=6$ $11-4+7=14$ $7+6-8=5$ $6+3+8=17$

答案： 8 8 5 9 8 6 7 7
6 14 5 17