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(一)
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
1. 这段激动人心、被千万人当作座右铭的文字,出自苏联的长篇小说《______》,小说的作者是______。
2. 某校文学社团决定举办以“读名著,谈感受”为主题的系列活动。活动之一是围绕上面这段名言召开题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)
______
3. 请运用所给的开头,自选角度写一句话介绍保尔。要求结合该名著中的情节,最少使用一个成语：保尔是一个______
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说：“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
1. 这段激动人心、被千万人当作座右铭的文字,出自苏联的长篇小说《______》,小说的作者是______。
2. 某校文学社团决定举办以“读名著,谈感受”为主题的系列活动。活动之一是围绕上面这段名言召开题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。(不少于40字)
______
3. 请运用所给的开头,自选角度写一句话介绍保尔。要求结合该名著中的情节,最少使用一个成语：保尔是一个______
答案：
1. 钢铁是怎样炼成的 尼·奥斯特洛夫斯基 2. [示例] 同学们，大家好！相信大家对保尔·柯察金关于生命的诠释都不陌生。在今天的研讨会上，让我们一起深入探讨这位无产阶级战士的话语能给我们带来怎样的关于生命价值的思考，又将如何影响我们的人生。 3. [示例] 历经重重困难，却百折不挠，最终以笔为武器继续战斗的钢铁战士。
(二)
保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到你会有这么一天呢？”
枪口轻蔑地盯着他的眼睛。保尔把枪放到膝盖上,凶狠地骂了起来：
“老弟,你完全是个纸糊的英雄！……你试过战胜这种生活吗？你做了冲破铁环的一切了吗？在沃伦斯基新城城郊,一天发起十七次冲锋,最后终于攻克了那座城市,你忘记了吗？把枪快收起来吧,在任何时候,对任何人,都别提这件事。即使到了生活无法忍受的时候,也要生活下去。要把生活变得对人们有益。”
(有改动)
4. 下列对文段(二)的理解,不正确的一项是()。
A. 保尔发现自己“失去了最宝贵的东西——战斗的能力”,产生了绝望、厌世的念头。
B. 保尔为拯救朱赫来而入狱,染上了风寒,他因此绝望、厌世。
C. 把枪口拟人化,写出了保尔对自己产生绝望、厌世念头的嘲讽、轻蔑和自责。
5. 有同学认为文段(二)有损保尔的英雄形象,由此引发了同学们关于英雄的讨论,请你结合对名著的理解和所学知识,将下列对话补充完整。
小语：《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在历经磨难后产生了绝望、厌世的念头,但我觉得这无损他的英雄形象,反而会让他的形象(1)______,因为他最终凭借顽强的革命意志和坚定的信念战胜了自我。
小文：是的,真正的英雄不会轻易放弃和被打倒。邓稼先在生命最后的时光里还在抢时间,他靠毅力忍受着病痛的折磨,只想再为国家多做一些事。他身上体现出的坚毅与顽强正是英雄的本色。
你：我认为,保尔与邓稼先之所以是真正的英雄,最重要的原因是(2)______。
6. 完善文段(二)中画线句的朗读方案。
(1)读“即使到了生活无法忍受的时候”,语速应稍______,营造凝重、艰难的氛围,让听众感受到生活陷入极度困境的状态,每个字仿佛都承载着重压。读“也要生活下去。要把生活变得对人们有益”时,语速适当______,传递出坚定的态度,体现出即便艰难无比,也要积极面对困难、改变生活的决心。
(2)“即使到了生活无法忍受的时候”可用降调读,读出生活无法忍受的______。“把生活变得对人们有益”可用升调读,读出______的情绪。
(3)“无法忍受”可重读,突出生活的艰难程度,让听众深刻感受到面临的困境。“有益”可重读,因为______。
(4)读“即使到了生活无法忍受的时候”时,可在“生活”后稍作停顿,目的是______。
保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到你会有这么一天呢？”
枪口轻蔑地盯着他的眼睛。保尔把枪放到膝盖上,凶狠地骂了起来：
“老弟,你完全是个纸糊的英雄！……你试过战胜这种生活吗？你做了冲破铁环的一切了吗？在沃伦斯基新城城郊,一天发起十七次冲锋,最后终于攻克了那座城市,你忘记了吗？把枪快收起来吧,在任何时候,对任何人,都别提这件事。即使到了生活无法忍受的时候,也要生活下去。要把生活变得对人们有益。”
(有改动)
4. 下列对文段(二)的理解,不正确的一项是()。
A. 保尔发现自己“失去了最宝贵的东西——战斗的能力”,产生了绝望、厌世的念头。
B. 保尔为拯救朱赫来而入狱,染上了风寒,他因此绝望、厌世。
C. 把枪口拟人化,写出了保尔对自己产生绝望、厌世念头的嘲讽、轻蔑和自责。
5. 有同学认为文段(二)有损保尔的英雄形象,由此引发了同学们关于英雄的讨论,请你结合对名著的理解和所学知识,将下列对话补充完整。
小语：《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在历经磨难后产生了绝望、厌世的念头,但我觉得这无损他的英雄形象,反而会让他的形象(1)______,因为他最终凭借顽强的革命意志和坚定的信念战胜了自我。
小文：是的,真正的英雄不会轻易放弃和被打倒。邓稼先在生命最后的时光里还在抢时间,他靠毅力忍受着病痛的折磨,只想再为国家多做一些事。他身上体现出的坚毅与顽强正是英雄的本色。
你：我认为,保尔与邓稼先之所以是真正的英雄,最重要的原因是(2)______。
6. 完善文段(二)中画线句的朗读方案。
(1)读“即使到了生活无法忍受的时候”,语速应稍______,营造凝重、艰难的氛围,让听众感受到生活陷入极度困境的状态,每个字仿佛都承载着重压。读“也要生活下去。要把生活变得对人们有益”时,语速适当______,传递出坚定的态度,体现出即便艰难无比,也要积极面对困难、改变生活的决心。
(2)“即使到了生活无法忍受的时候”可用降调读,读出生活无法忍受的______。“把生活变得对人们有益”可用升调读,读出______的情绪。
(3)“无法忍受”可重读,突出生活的艰难程度,让听众深刻感受到面临的困境。“有益”可重读,因为______。
(4)读“即使到了生活无法忍受的时候”时,可在“生活”后稍作停顿,目的是______。
答案：
4. B 5. [示例] （1）更真实、丰满（或更有血有肉） （2）他们身上都有坚定崇高的信仰，有为国家和人民的事业奉献自我、牺牲自我的精神（言之成理即可） 6. （1）慢 加快 （2）痛苦、苦闷 积极向上 （3）这是改变的方向和目标，能突出要让生活变得有价值、有意义的重点和情感 （4）给听众留出时间以感受生活陷入困境的情境，加深印象
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