《2025年新课程暑假作业广西师范大学出版社七年级语文》

公冶长背诺
世传公冶长能解百禽语。一日,有鸱来报长,曰：“公冶长,公冶长！南有死獐！子食其肉,我食其肠！”公冶长应而往,果得獐,然其无意饲鸱以肠也。鸱是以怨之。
居无何,鸱又来报如前。长复往,望见数人围一物而哗。长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰：“我击死也！我击死也！”至,乃一死人。众遂逮长见邑宰。宰审问,长再三辩,宰曰：“尔自言‘我击死也’,何为诈？”长无言以对。
(有改动)
6. 解释下列加点的词。
(1)

居

无何____ (2)长无言以

对

____
7. 用现代汉语翻译句子。
然其无意饲鸱以肠也。
8. 读了本文,你得到怎样的启示？

答案： 6.（1）经过 （2）回答 7. 然而（他）并没有把肠子喂给鸱吃的意思。 8. 做人不能贪得无厌、言而无信。

 9. 汉字历史悠久,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字的解析中即可看出。
“行”字最初的读音应该为 háng,是名词。从其甲骨文、金文的字形来看,它是一个纵横交错的十字路口,本义是道路,指四通八达的路。《诗经》说“遵彼微行”,这里的“微行”就是指小路。

路是人走的,所以从“道路”的“行”引申出“行走”的“行”,是很自然的事情。读音则多了一个 xíng,词性也多了一个动词。
(1)【观字形】人们常说“步行”,请仔细观察下图,模仿上文的画线句,解析汉字“步”。

(2)【明字义】根据语境和所给字义,下列句子中,横线处选填的汉字有误的一项是()。
A. 读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品____(味 位)出宁静淡雅的意韵。(横线处应填“味”)
字义辨析：“味”有“辨别、体会”之意,“位”有“所在之地”之意。
B. 朵朵白云飘浮在空中,它们聚____(笼 拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。(横线处应填“拢”)
字义辨析：“笼”有“笼罩”的意思,“拢”有“收拢”的意思。
C. 被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸____(至 致),足见他的心胸豁达。(横线处应填“至”)
字义辨析：“至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思。
D. 主教练坦言,在这次预选赛中,男排只有破____(斧 釜)沉舟,才有可能冲出重围。(横线处应填“釜”)
字义辨析：“斧”指“斧子”,“釜”是古代的炊具。

答案： （1）从甲骨文、金文、小篆的字形来看，“步”由两个“止”（两只脚）构成，表示左右脚交替前行，本义是“行走”。 （2）C