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五、课内阅读。
我变成了一棵树(节选)
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我-心里
想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对一-对了,
鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形
的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如
果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻
轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
1.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法,表现了主人公______
的心情。请你用这种修辞手法写一句话:______
______。
2.文中省略号的作用是 ( )
A.用于引文的省略
B.用于列举的省略
C.用于话语中间,表示说话断断续续
3.文中的“我”变成了一棵树,这样的想象很奇特。你想变成什么呢?请你
大胆想象,写一写自己变化后的美好的愿望或奇特的经历。______
我变成了一棵树(节选)
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我-心里
想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对一-对了,
鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形
的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如
果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻
轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
1.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法,表现了主人公______
的心情。请你用这种修辞手法写一句话:______
______。
2.文中省略号的作用是 ( )
A.用于引文的省略
B.用于列举的省略
C.用于话语中间,表示说话断断续续
3.文中的“我”变成了一棵树,这样的想象很奇特。你想变成什么呢?请你
大胆想象,写一写自己变化后的美好的愿望或奇特的经历。______
答案:
1.拟人 愉快 示例:鸟儿在枝头快乐地唱起了歌
2.B
3.示例:我想变成一朵美丽的花。春天里,在和煦春风的吹拂下,在温暖阳光的照耀下,我慢慢地开放了,蝴蝶在我头上快乐地跳舞。嘿,小朋友们围着我做游戏呢!
2.B
3.示例:我想变成一朵美丽的花。春天里,在和煦春风的吹拂下,在温暖阳光的照耀下,我慢慢地开放了,蝴蝶在我头上快乐地跳舞。嘿,小朋友们围着我做游戏呢!
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