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五、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1. 《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。 ( )
2. 叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。 ( )
3. 北京人把“花大姐”叫作瓢虫。 ( )
4. 寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。 ( )
5. “双十一”是我国的传统节日。 ( )
1. 《惠崇春江晚景》是根据苏轼的诗所作的一幅画。 ( )
2. 叶圣陶在《荷花》一课中把自己想象成一朵荷花。 ( )
3. 北京人把“花大姐”叫作瓢虫。 ( )
4. 寓言故事一般比较短小,但背后往往藏着深刻的道理。 ( )
5. “双十一”是我国的传统节日。 ( )
答案:
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
六、课内阅读。
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 这篇课文的作者是 。
2. 这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上“﹏﹏”。
3. 作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么?
快乐:
骄傲:
希望:
肥皂泡(节选)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 这篇课文的作者是 。
2. 这段话里有几句是写作者的想象,请找出来,画上“﹏﹏”。
3. 作者心里的“快乐”“骄傲”“希望”各指什么?
快乐:
骄傲:
希望:
答案:
1.冰心 2.借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上…… 3.为吹泡泡的游戏有趣而快乐。 为能吹出这么美丽的泡泡而骄傲。 吹起的泡泡让作者产生了丰富的想象,寄托着作者的美好愿望。
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