《2025年暑假生活安徽少年儿童出版社二年级语文人教版》

五 精彩挑战。
我会读读记记含有动物名称的词语,并能查资料了解这些词语的含义。
万象更新 千军万马 对牛弹琴 声名狼藉
杯弓蛇影 鸡毛蒜皮 指鹿为马 鹤立鸡群
抱头鼠窜 亡羊补牢 狗急跳墙 如鱼得水
惊弓之鸟 画龙点睛 兔死狐悲
我还能写出其他的含有动物名称的词语。
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答案： 马到成功、羊肠小道、虎头蛇尾、龙马精神、牛刀小试、鼠目寸光、虎背熊腰、鸡鸣狗盗、蛛丝马迹

仔细观察是语文学习中积累材料的重要途径。让我们在这愉快的假期里,去寻找自己喜欢的植物,观察它们的生长变化并记录下来,体会生命成长的乐趣吧！

答案： |观察对象|时间|天气状况|生长状况|我的感受|
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|绿萝|7月1日|晴|刚种下，叶子嫩绿，茎较细|充满期待，觉得生命很神奇|
|绿萝|7月10日|多云|茎变粗了些，叶子更绿更舒展|看到它成长很开心，感受到生命的活力|
|绿萝|7月20日|雨|叶子又多了几片，整体更茂盛|惊叹于它的生长速度，生命真顽强|
|多肉植物|7月1日|晴|小巧可爱，叶片饱满|觉得它萌萌的，很喜欢|
|多肉植物|7月10日|多云|叶片颜色更鲜艳了|它的变化让我惊喜，生命有别样的美|
|多肉植物|7月20日|雨|好像长大了一点，更圆润|感受到生命的细腻变化，很美妙|