《2025年暑假生活安徽少年儿童出版社二年级语文人教版》

三 我发现下面诗句分别描写了不同季节的景色,我可以把这些季节名称写在括号里。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏季)
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(秋季)
柴门闻犬吠,风雪夜归人。 (冬季)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(春季)
我还能再写出两句描写现在夏天景色的古诗呢!
1. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2. 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。

答案： 夏季；秋季；冬季；春季；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘

四 我来猜一猜。
三个小朋友一道去市图书馆借书,走到半路却迷路了。他们分别向一位老爷爷问路。
第一个:“哎,你知道去市图书馆怎么走?”
第二个:“老头儿,你能告诉我市图书馆在哪儿吗?”
第三个:“老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?”
我猜老爷爷会帮助第(三)个小朋友。因为第三个小朋友使用了礼貌用语，态度谦逊有礼，尊重老爷爷。

答案： 三；第三个小朋友使用了礼貌用语，态度谦逊有礼，尊重老爷爷

五 我会认真读一读,并完成练习。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1. 我能仿写两个这样的词语。
蹦蹦跳跳 开开心心 快快乐乐
2. 我发现文中“一匹出色的马”其实指的是一根又长又细的枝条。
3. 我知道爸爸为什么说这是“一匹出色的马”。(B)
A. 因为这匹马跑得很快,妹妹没多久就回家了。
B. 因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,骑着它很快地回家了。

答案： 1. 开开心心、快快乐乐
2. 一根又长又细的枝条
3. B