《2025年暑假生活安徽少年儿童出版社二年级语文人教版》

六 跟家长一起读。
《小鹅露西》讲述了这样一个故事:出发的日子终于到了,所有的鹅都要飞往遥远的地方,小鹅露西必须做出一个勇敢的决定。到底是一个人留下来可怕,还是面对未知的世界更可怕呢……
爱让一切成为可能。
我想跟家长一起读读这个温暖童心的母爱故事。开学后,再跟同学们交流交流阅读感受。

答案： 与家长一起读《小鹅露西》的故事，开学后和同学们交流阅读感受。

一 我能判断下面加点字的读音是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
船舱cāng(√) 停泊pō(×)
垂下cuí(×) 水渠qú(√)
炸酱面zhà(×) 漂亮piāo(×)

答案： √；×；×；√；×；×

二 我能比一比,再组词。
特（特别） 持（坚持） 航（航空） 船（小船） 导（导游） 异（异同） 稍（稍微） 哨（口哨）

答案： 特（特别）、持（坚持）、航（航空）、船（小船）、导（导游）、异（异同）、稍（稍微）、哨（口哨）。

三 我能分类写写我积累的词语,并用其中一个词语造句。
形容好看：眉清目秀、花容月貌、美轮美奂、五彩斑斓
形容生气：火冒三丈、怒发冲冠、暴跳如雷、气急败坏
造句：看到他如此浪费粮食，妈妈顿时火冒三丈。

答案： 形容好看：眉清目秀、花容月貌、美轮美奂、五彩斑斓；形容生气：火冒三丈、怒发冲冠、暴跳如雷、气急败坏；造句：看到他如此浪费粮食，妈妈顿时火冒三丈。