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1. 根据右图填一填。

(1)小鸟看到的是房子的(
(2)小猫看到的是房子的(
(3)小狗看到的是房子的(
(1)小鸟看到的是房子的(
上
)面。(2)小猫看到的是房子的(
前
)面。(3)小狗看到的是房子的(
右
)面。
答案:
(1)上
(2)前
(3)右
(1)上
(2)前
(3)右
2. 观察右图,填一填。

(1)从前面看,看到的数字是(
(2)从右面看,看到的数字是(
(3)从上面看,看到的数字是(
(1)从前面看,看到的数字是(
8
)。(2)从右面看,看到的数字是(
4
)。(3)从上面看,看到的数字是(
5
)。
答案:
(1)8
(2)4
(3)5
(1)8
(2)4
(3)5
3. 右下的三幅图形分别是从物体的哪一面看到的?填一填。
(

(
右
)(上
)(前
)
答案:
右 上 前
4. 下面的物体中,从前面、右面和上面看到的形状完全相同的是(
A. 长方体
B. 圆柱
C. 正方体
C
)。A. 长方体
B. 圆柱
C. 正方体
答案:
C
5. 观察右下图,哪一个是从上面看到的图形?在正确答案下面的( )画“√”。

( )( )(
( )( )(
√
)
答案:
( )( )(√)
6. 和平路小学假期里开展“每天帮妈妈做一件家务”活动,今天丽丽帮妈妈洗好碗,并把几摞碗摆放在桌子上。下面三幅图分别是从上面、前面和右面看到的形状,丽丽一共洗了多少只碗?

10
答案:
$4 + 4 + 2 = 10$(只)
提示 通过观察三幅图,可以知道桌子上碗的摞数,每摞碗的只数,然后进行加法运算。
提示 通过观察三幅图,可以知道桌子上碗的摞数,每摞碗的只数,然后进行加法运算。
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