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3. 阅读材料,完成下列要求。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它有力地保证了人民当家作主的权利。在学完“根本政治制度”这一节内容后,某校八年级(1)班的学生在老师的指导下,模拟召开了一次学生代表大会。请你也来参加吧!
(1)请你为本次代表大会设计一个主题。(学校生活方面或社会生活方面的均可)
(2)如果你是会议的策划者,请你列出会议的议程。
(3)如果你是一位人大代表,请说明你的职权。
(4)大会结束后,学校小记者站以“参与本次模拟活动的体会和收获”为题采访你,请你作简单陈述。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它有力地保证了人民当家作主的权利。在学完“根本政治制度”这一节内容后,某校八年级(1)班的学生在老师的指导下,模拟召开了一次学生代表大会。请你也来参加吧!
(1)请你为本次代表大会设计一个主题。(学校生活方面或社会生活方面的均可)
(2)如果你是会议的策划者,请你列出会议的议程。
(3)如果你是一位人大代表,请说明你的职权。
(4)大会结束后,学校小记者站以“参与本次模拟活动的体会和收获”为题采访你,请你作简单陈述。
答案:
3.
(1)示例:集思广益,共建和谐校园;构建和谐社会,我们共同努力。
(2)①主持人发言,宣布会议开始,宣告会议内容。②大会代表发言,各抒己见,谈自己的议案。③大会代表讨论,制订解决议案所涉问题的方案。④大会代表发言。⑤老师发言,总结会议。⑥主持人宣布会议结束。
(3)依法审议各项议案和报告(审议权),表决各项决定(表决权),提出议案(提案权)和质询案(质询权)。
(4)通过这次会议,我受益匪浅,明白了:①青少年是国家的小主人,热爱人民代表大会制度是我们应有的情感。②在生活中我们应尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任。③为社会主义民主建设贡献自己的力量,是我们应有的行动。
(1)示例:集思广益,共建和谐校园;构建和谐社会,我们共同努力。
(2)①主持人发言,宣布会议开始,宣告会议内容。②大会代表发言,各抒己见,谈自己的议案。③大会代表讨论,制订解决议案所涉问题的方案。④大会代表发言。⑤老师发言,总结会议。⑥主持人宣布会议结束。
(3)依法审议各项议案和报告(审议权),表决各项决定(表决权),提出议案(提案权)和质询案(质询权)。
(4)通过这次会议,我受益匪浅,明白了:①青少年是国家的小主人,热爱人民代表大会制度是我们应有的情感。②在生活中我们应尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任。③为社会主义民主建设贡献自己的力量,是我们应有的行动。
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