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5. 下面是小安妈妈一天的安排,其中履行了公民义务的时间段是(
上午按时到公司上班打卡,并完成工作任务。
下午请假到国家知识产权局为自己设计的某款儿童玩具申请专利。
傍晚为行动不便的父母洗衣做饭、打扫卫生。
晚上指导上小学的儿子小安完成家庭作业。
A. 上午 傍晚 晚上
B. 上午 下午 晚上
C. 上午 下午 傍晚
D. 下午 傍晚 晚上
A
)上午按时到公司上班打卡,并完成工作任务。
下午请假到国家知识产权局为自己设计的某款儿童玩具申请专利。
傍晚为行动不便的父母洗衣做饭、打扫卫生。
晚上指导上小学的儿子小安完成家庭作业。
A. 上午 傍晚 晚上
B. 上午 下午 晚上
C. 上午 下午 傍晚
D. 下午 傍晚 晚上
答案:
5.A
1. 阅读材料,完成下列要求。
2024年5月15日,在湖南省株洲市的一辆公交车上,一名女子大声打电话约20分钟,严重影响其他乘客。一名学生劝说未果反遭辱骂,一怒之下夺过女子的手机扔进垃圾桶。
(1)请你对打电话女子和学生的行为进行评析。
(2)该学生在劝说未果的情况下,可以采取什么方式维护公共秩序和个人权益?
(3)公交公司准备制作“温馨提示卡”贴在公交车上,请你帮忙将卡片补充完整。
温馨提示卡

2024年5月15日,在湖南省株洲市的一辆公交车上,一名女子大声打电话约20分钟,严重影响其他乘客。一名学生劝说未果反遭辱骂,一怒之下夺过女子的手机扔进垃圾桶。
(1)请你对打电话女子和学生的行为进行评析。
①该女子的行为错误,学生的行为存在不妥之处。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。打电话的女子有打电话的自由和权利,但该女子在公共场所长时间大声打电话,严重影响其他乘客的乘车体验,也危害公共秩序,其他乘客有权要求她停止此行为。③公民在权利受损时,应通过合理、合法的方式表达诉求,依法维护自身权益。该学生有权对女子大声打电话的行为提出意见,但不能把对方手机扔进垃圾桶。把对方手机扔进垃圾桶是不依照法定程序维权的表现,可能会侵犯对方的财产权,这种维权方式不可取。(言之有理即可)
(2)该学生在劝说未果的情况下,可以采取什么方式维护公共秩序和个人权益?
可以选择向公交车司机或相关管理人员求助;可以拨打报警电话,寻求警方的帮助。
(3)公交公司准备制作“温馨提示卡”贴在公交车上,请你帮忙将卡片补充完整。
温馨提示卡
①文明乘车,礼貌排队,遵守规则与社会公德,不在车内大声喧哗和大声接打电话。②互谅互让,友好协商,采取合理、合法方式化解纠纷,依法维权。(言之有理即可)
答案:
1.
(1)①该女子的行为错误,学生的行为存在不妥之处。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。打电话的女子有打电话的自由和权利,但该女子在公共场所长时间大声打电话,严重影响其他乘客的乘车体验,也危害公共秩序,其他乘客有权要求她停止此行为。③公民在权利受损时,应通过合理、合法的方式表达诉求,依法维护自身权益。该学生有权对女子大声打电话的行为提出意见,但不能把对方手机扔进垃圾桶。把对方手机扔进垃圾桶是不依照法定程序维权的表现,可能会侵犯对方的财产权,这种维权方式不可取。(言之有理即可)
(2)可以选择向公交车司机或相关管理人员求助;可以拨打报警电话,寻求警方的帮助。
(3)①文明乘车,礼貌排队,遵守规则与社会公德,不在车内大声喧哗和大声接打电话。②互谅互让,友好协商,采取合理、合法方式化解纠纷,依法维权。(言之有理即可)
(1)①该女子的行为错误,学生的行为存在不妥之处。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。打电话的女子有打电话的自由和权利,但该女子在公共场所长时间大声打电话,严重影响其他乘客的乘车体验,也危害公共秩序,其他乘客有权要求她停止此行为。③公民在权利受损时,应通过合理、合法的方式表达诉求,依法维护自身权益。该学生有权对女子大声打电话的行为提出意见,但不能把对方手机扔进垃圾桶。把对方手机扔进垃圾桶是不依照法定程序维权的表现,可能会侵犯对方的财产权,这种维权方式不可取。(言之有理即可)
(2)可以选择向公交车司机或相关管理人员求助;可以拨打报警电话,寻求警方的帮助。
(3)①文明乘车,礼貌排队,遵守规则与社会公德,不在车内大声喧哗和大声接打电话。②互谅互让,友好协商,采取合理、合法方式化解纠纷,依法维权。(言之有理即可)
2. 阅读材料,完成下列要求。
中学生周某星期一骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。周某来到学校,专心听课做笔记,认真完成老师布置的作业,受到了老师的表扬。下午课间休息时,周某在教室走廊与隔壁班一个同学相撞,两人发生争吵,周某把那名同学打了一顿,因违反校纪,学校给予他警告处分。晚上周某回家,爸爸、妈妈问起被处分的事,他又顶撞了父母。
(1)根据上述材料,分析周某在这一天里自觉履行了哪些义务,没有自觉履行哪些义务。
(2)我们应该怎样依法履行义务?
中学生周某星期一骑自行车上学,路上因闯红灯被交警拦住,并受到了交警的批评。周某来到学校,专心听课做笔记,认真完成老师布置的作业,受到了老师的表扬。下午课间休息时,周某在教室走廊与隔壁班一个同学相撞,两人发生争吵,周某把那名同学打了一顿,因违反校纪,学校给予他警告处分。晚上周某回家,爸爸、妈妈问起被处分的事,他又顶撞了父母。
(1)根据上述材料,分析周某在这一天里自觉履行了哪些义务,没有自觉履行哪些义务。
(2)我们应该怎样依法履行义务?
答案:
2.
(1)自觉履行的义务:受教育的义务。没有自觉履行的义务:遵守交通规则;团结同学,不侵犯他人的生命健康权;孝敬父母,尊重父母。
(2)树立权利和义务相统一的意识,在依法行使权利的同时,也要增强义务观念,自觉履行法定的义务。法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(1)自觉履行的义务:受教育的义务。没有自觉履行的义务:遵守交通规则;团结同学,不侵犯他人的生命健康权;孝敬父母,尊重父母。
(2)树立权利和义务相统一的意识,在依法行使权利的同时,也要增强义务观念,自觉履行法定的义务。法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
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