《2025年暑假作业八年级道德与法治人教版黄山书社》

5.某中学生骑共享单车闯红灯，被交警依法处理。对此，下面说法正确的是（B）
①在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 ②骑车是此中学生的权利，上学时间紧，闯红灯没什么大不了 ③在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利 ④公民只要根据自己的需要行使权利即可
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

1.阅读材料，完成下列要求。
劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
结合材料，运用“权利与义务”的知识，阐述在学生中开展劳动教育的意义。

答案： ①从权利的角度来看：劳动权是公民的一项基本权利。通过开展劳动教育，学生能够更好地理解和行使这一权利。劳动不仅能够创造物质财富，满足自身和社会的需求，还有助于学生在劳动中发挥自己的创造力和潜能，实现自身价值。②从义务的角度来看：劳动是公民的一项基本义务。开展劳动教育能够培养学生对劳动义务的正确认知，让学生明白劳动对于个人成长、社会发展的重要性，从而树立正确的劳动观念，自觉履行劳动义务。③从权利与义务关系的角度来看：权利和义务是相统一的。开展劳动教育有助于学生明白，在享受行使劳动权利带来的成果时，也必须履行劳动义务。只有通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，才能更好地实现自身权利。

2.阅读材料，完成下列要求。
案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。
刑事判决书(摘选)
本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：
被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。
(1)该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑和附加刑分别是什么？
(2)上述案例给你带来哪些警示？
案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。
(3)结合案例，分析王某行为的危害性。

答案：
(1)人民法院(审判机关)。主刑：有期徒刑；附加刑：剥夺政治权利和没收个人财产。
(2)违法行为都要承担相应的法律责任；尊法学法守法用法，依法规范自身行为；增强国家安全意识，树立总体国家安全观。
(3)王某的行为侵犯了公民隐私权(人格尊严权)；对公民人身安全、财产安全构成严重威胁；损害了社会利益，败坏社会风气，破坏社会和谐稳定。