第50页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
根据提示写作。Read and write.
| Picture |
|
| --- | --- |
| Name | Susan |
| Age | 32 years old |
| Hobbies(爱好) | reading, singing, dancing, drawing and playing the piano |
提示:
上面的图表是对Peter的英语老师的介绍,假如你是Peter,请以My English Teacher为题写一篇文章描述你的英语老师。
要求:
(1) 条理清晰,意思明确、连贯,句子通顺,用词恰当,语法正确,书写工整、规范;
(2) 仔细观察图表中的内容,人物介绍要全面,并将图片信息体现在文章里,描述清楚,可作适当发挥;
(3) 不少于40个单词。
| Picture |
| --- | --- |
| Name | Susan |
| Age | 32 years old |
| Hobbies(爱好) | reading, singing, dancing, drawing and playing the piano |
提示:
上面的图表是对Peter的英语老师的介绍,假如你是Peter,请以My English Teacher为题写一篇文章描述你的英语老师。
要求:
(1) 条理清晰,意思明确、连贯,句子通顺,用词恰当,语法正确,书写工整、规范;
(2) 仔细观察图表中的内容,人物介绍要全面,并将图片信息体现在文章里,描述清楚,可作适当发挥;
(3) 不少于40个单词。
答案:
My English Teacher
I'm Peter. My English teacher is Susan. She is 32 years old. She has many hobbies, such as reading, singing, dancing, drawing and playing the piano. She teaches us English. Her classes are very interesting. We all like her very much.
I'm Peter. My English teacher is Susan. She is 32 years old. She has many hobbies, such as reading, singing, dancing, drawing and playing the piano. She teaches us English. Her classes are very interesting. We all like her very much.
小实践
同学们,你是不是发现,楼道的信报箱下面常常有散落的废弃广告纸,楼道环境因此而显得凌乱不堪? 请你在暑假里约上几个小伙伴,给你家周围楼道的信报箱安装一个垃圾箱吧。
找几个旧纸板箱,把它裁剪成适当大小的纸盒,用胶带粘好。动脑筋把它固定在信报箱下面。在纸盒上写上“废纸箱”。每隔两三天跟你的小伙伴一起把纸盒里的废纸收走,这样,楼道的环境就整洁多啦!
社区环境靠大家,你还能为社区的整洁出其他点子吗?

同学们,你是不是发现,楼道的信报箱下面常常有散落的废弃广告纸,楼道环境因此而显得凌乱不堪? 请你在暑假里约上几个小伙伴,给你家周围楼道的信报箱安装一个垃圾箱吧。
找几个旧纸板箱,把它裁剪成适当大小的纸盒,用胶带粘好。动脑筋把它固定在信报箱下面。在纸盒上写上“废纸箱”。每隔两三天跟你的小伙伴一起把纸盒里的废纸收走,这样,楼道的环境就整洁多啦!
社区环境靠大家,你还能为社区的整洁出其他点子吗?
答案:
制作宣传海报宣传环保知识、成立环保监督小组、设置分类垃圾桶。
查看更多完整答案,请扫码查看