《2025年暑假生活四年级上海教育出版社》

1. 把下面的条件改写成数量关系式。
例:实际比原计划多做20个。
实际做的个数-原计划做的个数=20个
(1)实际比原计划提前5天完成任务。
(2)实际比原计划减少了10人。

答案： 【解析】：1. 对于“实际比原计划提前5天完成任务”，提前的天数是用原计划完成任务的天数减去实际完成任务的天数得到的，所以数量关系式为原计划完成任务的天数 - 实际完成任务的天数 = 5天。2. 对于“实际比原计划减少了10人”，减少的人数是用原计划的人数减去实际的人数得到的，所以数量关系式为原计划的人数 - 实际的人数 = 10人。
【答案】：1. 原计划完成任务的天数 - 实际完成任务的天数 = 5天 2. 原计划的人数 - 实际的人数 = 10人

2. 用2,2,4,8这四个数,通过+、-、×、÷四则运算,列成得数是24的算式,你能列出几个?
24

答案： 【解析】：
- 对于$(2 + 2)×4 + 8$：
先算括号里$2 + 2 = 4$。
再算乘法$4×4 = 16$。
最后算加法$16 + 8 = 24$。
对于$2×2×4 + 8$：
先算$2×2 = 4$。
再算$4×4 = 16$。
最后算$16 + 8 = 24$。
对于$2×8 + 2×4$：
先算$2×8 = 16$，$2×4 = 8$。
再算$16 + 8 = 24$。
对于$(8÷2 + 2)×4$：
先算括号里$8÷2 = 4$，$4 + 2 = 6$。
再算$6×4 = 24$。
对于$2×(2×8 - 4)$：
先算括号里$2×8 = 16$，$16 - 4 = 12$。
再算$2×12 = 24$。
【答案】：$(2 + 2)×4 + 8$，$2×2×4 + 8$，$2×8 + 2×4$，$(8÷2 + 2)×4$，$2×(2×8 - 4)$

动脑筋
请你画一笔,把下图分成面积相同的两份。

(答案在本书中找)

答案： 【解析】：通过观察图形，连接左上角圆的圆心和右下角圆的圆心，这样的一笔可以将图形分成面积相同的两份。因为这两个圆大小相同，且这样的连线能使两边的图形组合在面积上达到平衡。
【答案】：连接左上角圆的圆心和右下角圆的圆心画一笔。