《2025年课时A计划九年级历史上册人教版》

5. 在故事诗《婆罗门》中，苏陀伽摩渴望在圣者乔达摩座下诵习圣典《吠陀》，但是传授和学习《吠陀》是婆罗门的专利。苏陀伽摩坦白了自己首陀罗的身世，圣者的婆罗门学生一齐骂他，但圣者被他感动，将他收为弟子。材料反映了
A. 印度的种姓制度
B. 雅典的民主制度
C. 罗马的共和制度
D. 罗马的帝国制度

答案： A

6. “佛陀所传的教义，适应了当时反对婆罗门种姓特权的要求，众生平等、反对苦行，并用比较易懂的通俗语言传教，因此得到了摩揭陀等国君主的支持，受到了富人的大量布施，获得了大批信徒，很快发展成为一个大宗教。”材料主要是为了说明
A. 佛教的教义
B. 佛教的对外传播
C. 佛教的影响
D. 佛教发展的原因

答案： D

7. 古埃及的法老自称是“太阳神的儿子”；古巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”；古代印度最高统治者称“Raja”，即“王”，也就是“佛经里的天王”。这反映出古代亚非文明
A. 发源于大河流域
B. 建立严格等级制度
C. 受希腊哲学影响
D. 利用神权强化王权

答案： D 【解析】根据材料“古埃及的法老自称是‘太阳神的儿子’”等信息可知，古埃及法老、汉谟拉比、古印度最高统治者都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明利用神权强化王权，D项正确。

8. 《大学世界史》中说，与东方早期的小国相比，蔚蓝色的地中海世界孕育出众多的希腊城邦，并形成了自己鲜明的个性。这种“鲜明的个性”的表现之一是
A. 从小国分立走向中央集权
B. 保持着大一统的政治状态
C. 商品经济和海外贸易发达
D. 居民都有充分的政治权利

答案： C

9. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明
A. 罗马征服了意大利半岛
B. 希腊的城邦制度影响深远
C. 雅典民主政治达到高峰
D. 亚历山大东征的客观作用

答案： D

10. 下表为公元前5世纪罗马政权组织结构，由此可知
|机构或官职|权力|
|----|----|
|执政官|2名，从贵族中选举产生，行使最高权力，主持元老院会议，执行元老院通过的法令|
|保民官|初为2名，后为10名。从平民中选举产生，有权否决元老院和执政官提出的不利于平民的决议|
|元老院|由300名贵族组成，有权审批法律，管理国库收入|
A. 分权的共和政体确立
B. 法律体系日趋完备
C. 平民与贵族矛盾尖锐
D. 民主政治初见雏形

答案： A 【解析】从材料可以看出，执政官、保民官和元老院，各自拥有自己的权力，共同治理国家，是一种分权的共和政体，A项正确。