《2025年课时A计划九年级历史上册人教版》

11. 11世纪，意大利的博洛尼亚城是一个商业重镇，商业纠纷不断。该城出现了法律学校，主要培养市民阶级的知识分子，教学内容以法律、数学为主，使用本地的民族语言教授，很受人民的欢迎。据此可知，法律学校的出现
A. 推动了民族国家的形成
B. 适应了商品经济的发展
C. 改变了中世纪教育模式
D. 继承了古罗马法律精神

答案： B 【解析】结合所学知识可知，11 世纪，意大利的博洛尼亚城商业纠纷不断，“教学内容以法律、数学为主”的法律学校的出现适应了商品经济发展的需要，B 项正确。

12. 拜占庭帝国所在的地区存在着许多历史上文化昌盛的城市中心，如古希腊文明遗址，罗马文明更是拜占庭人始终引以为荣的“前辈”。由此可见，拜占庭文化繁荣的重要原因是
A. 社会政治环境稳定
B. 城市经济的发展
C. 古典文化氛围浓厚
D. 统一帝国的建立

答案： C

13. 646年，日本新政府发布“改新之诏”。这一时期日本向唐朝学习，采取的“改新”措施是
A. 确立封君封臣制
B. 建立部民制度
C. 建立中央集权制
D. 建立武士集团

答案： C

14. 中世纪时，“重大的宗教改革是一种新宗教的产生，该宗教产生后不久，便冲出阿拉伯半岛，影响遍及欧亚大陆和非洲的广大地区”。这种“新宗教”
A. 促进了印度的统一
B. 刺激了法兰克王国的扩张
C. 孕育了阿拉伯数字
D. 促进了阿拉伯半岛的统一

答案： D

15. 下面绘制的示意图体现了阿拉伯文化的特点是

A. 兼收并蓄
B. 固守传统
C. 风格单调
D. 政教合一

答案： A

【×】(1)公元前27年，凯撒掌握了最高统治实权，罗马共和国演变成罗马帝国。
改正：“凯撒”改为“屋大维”
【×】(2)在1世纪的巴勒斯坦地区，日耳曼人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来，基督教应运而生。
改正：“日耳曼人”改为“犹太人”
【×】(3)从9世纪开始，一种新的农业组织形式逐渐在西欧流行开来，这就是城市。
改正：“城市”改为“庄园”
【√】(4)西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
改正：

答案：
(1)× “凯撒”改为“屋大维”(2 分)
(2)× “日耳曼人”改为“犹太人”(2 分)
(3)× “城市”改为“庄园”(2 分)
(4)√(2 分)