《2025年课时A计划九年级历史上册人教版》

1. 古代埃及法老生前不惜靡费巨资，驱使大量劳力，为自己修建金字塔。这反映了金字塔的修建是
A. 社会经济繁荣的象征
B. 政治制度完善的表现
C. 人民惨遭奴役的见证
D. 劳动人民智慧的结晶

答案： C

2. 在希腊哲学里，也有来自美索不达米亚的原型。《伊索寓言》中的几个故事在苏美尔传说中都有原型。公元前18世纪两河流域《农人历书》版本中的劝导词与公元前8世纪希腊诗人希西阿德的《田功农时》惊人地相似。这表明
A. 两河流域是古代西方文化的源头
B. 两河流域文化对世界文化影响广泛
C. 两河流域文化与希腊文化相互影响
D. 两河流域文化对希腊文化产生一定影响

答案： D

3. [主题探究]综合下列所示信息，最适合探究的主题应是
特点：等级森严，带有强烈的神权色彩。
相关谚语：“贵族永远是贵族，永远享受特权；贱民永远是贱民，活在最底层。”“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”
A. 古巴比伦的奴隶制度
B. 古代印度的种姓制度
C. 希腊的民主政治制度
D. 古代罗马的法律制度

答案： B

4. 雅典的抽签选举制和轮番执政虽然为公民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但是它同时也忽视了选才所需要的美德，忽视了参政人员的才能和品质。这段材料强调了雅典民主政治
A. 促进了雅典城邦繁荣
B. 存在一定的局限性
C. 重视参政人员的美德
D. 保障公民的参政权

答案： B

5. [项目式学习]某校历史学习小组开展文明古国项目式学习，他们搜集了保民官、《十二铜表法》、元首制、奥古斯都等相关资料。据此判断，该文明古国是
A. 古代雅典
B. 古代罗马
C. 古代日本
D. 古代埃及

答案： B