2025年暑假生活海燕出版社三年级语文
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假生活海燕出版社三年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 读短文,圈出描写树心情变化的词语,再填一填。
伤心→
2. 用“——”画出男孩诗中“做一棵树真好”的理由。
——
3. 你认为做一棵树好吗?为什么?
伤心→
开心
→高兴
2. 用“——”画出男孩诗中“做一棵树真好”的理由。
——
深植大地,拥抱蓝天。看日出日落,沐阳光雨露。我让鸟儿来我身上筑巢,让它的歌声和我的赞美声一起热闹
——3. 你认为做一棵树好吗?为什么?
我认为做一棵树好。因为树可以美化环境,为人们提供清新的空气,还能给小鸟提供家园,让大自然更加生机勃勃。
答案:
1. 短文第二段提到树看到动物和飞鸟时“十分伤心”;第四段树听了男孩的诗后“开心地笑了”;最后一段树“高兴地想”。通过这些词语可以看出树的心情从伤心逐渐转变为开心、高兴。
2. 男孩诗中“做一棵树真好”的理由在诗的中间部分,即“深植大地,拥抱蓝天。看日出日落,沐阳光雨露。我让鸟儿来我身上筑巢,让它的歌声和我的赞美声一起热闹”。
3. 这是一个开放性问题,答案因人而异。可以从树的优点,如为环境做贡献、给人们带来美好等方面来回答。
1. 圈出的词语:伤心、开心、高兴。心情变化:伤心→开心→高兴。
2. 深植大地,拥抱蓝天。看日出日落,沐阳光雨露。我让鸟儿来我身上筑巢,让它的歌声和我的赞美声一起热闹。
3. 示例:我认为做一棵树好。因为树可以美化环境,为人们提供清新的空气,还能给小鸟提供家园,让大自然更加生机勃勃。(答案不唯一,合理即可)
2. 男孩诗中“做一棵树真好”的理由在诗的中间部分,即“深植大地,拥抱蓝天。看日出日落,沐阳光雨露。我让鸟儿来我身上筑巢,让它的歌声和我的赞美声一起热闹”。
3. 这是一个开放性问题,答案因人而异。可以从树的优点,如为环境做贡献、给人们带来美好等方面来回答。
1. 圈出的词语:伤心、开心、高兴。心情变化:伤心→开心→高兴。
2. 深植大地,拥抱蓝天。看日出日落,沐阳光雨露。我让鸟儿来我身上筑巢,让它的歌声和我的赞美声一起热闹。
3. 示例:我认为做一棵树好。因为树可以美化环境,为人们提供清新的空气,还能给小鸟提供家园,让大自然更加生机勃勃。(答案不唯一,合理即可)
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