《2025年文轩图书暑假生活指导暑四年级语文》

4. 请你放学回家后把下面这则通知内容转述给妈妈。
通 知
本周一(6月12日)下午三点,在401班教室召开家长会,交流家庭阅读情况,评选“书香家庭”。
特别提示：
1. 请每家来一名家长,爸爸或者妈妈都行。
2. 请家长带好纸笔,以便记录和填写选票。
3. 请参会家长提前十分钟到场。开会期间请关闭手机,不随意走动,不得抽烟,自觉遵守会场秩序。
育才小学四年级(1)班
6月10日

答案： [示例]妈妈，本周一下午三点，将在 401 班教室召开家长会，提前十分钟到场，在会场要自觉遵守秩序。您自己去就可以了，去时要带好纸和笔哦。

1. 为了让同学们感受到诗歌的魅力、喜爱诗歌,四(1)班开展了“轻叩诗歌大门”的实践活动,让我们跟着一起体验一番吧！
(1)各小组搜集了很多诗歌,装订成诗歌作品集,下面适合作为诗歌集名字的是(D)。
A. 发明创造大比拼 B. 成长的足迹
C. 画笔写校园 D. 诗海拾贝
(2)某小组将搜集到的诗歌按主题进行归类,下面归类正确的是(A)。
A.《绿》——热爱自然 B.《在天晴了的时候》——保护动物
C.《白桦》——赞颂母爱 D.《繁星》(一五九)——思念家乡
(3)某小组选择了《在天晴了的时候》进行朗诵展示,朗诵时应该用(B)的语气语调读出诗歌表达的情感。
A. 缓慢沉重 B. 舒缓愉悦
C. 急促紧张 D. 兴奋激动
(4)王老师请你担任这次班级诗歌朗诵会的主持人,请你写一段开场白,点燃大家学习诗歌的热情。(注意书写工整,行款整齐)
诗歌，是文字魅力的体现，是生活真谛的流露，让我们深情地朗诵每一首诗歌，感受诗歌带来的奇妙感受吧！

答案：
(1)D
(2)A
(3)B
(4)[示例]诗歌，是文字魅力的体现，是生活真谛的流露，让我们深情地朗诵每一首诗歌，感受诗歌带来的奇妙感受吧！