2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社七年级道德与法治人教版
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6. 从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往仅是一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列选项中的语句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是(
A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
B. 江山代有才人出,各领风骚数百年
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同
A
)A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为
B. 江山代有才人出,各领风骚数百年
C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同
答案:
A
7. 中学生小睿在放学时,看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生,他默默记下了这些人的体貌特征并报警,在警察到来之前,他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小睿的行为启示我们(
①同犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任
②要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人免遭不法侵害
③面对犯罪行为,必须勇敢斗争,不计代价
④要巧妙地借助他人或社会力量同犯罪行为作斗争
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
B
)①同犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任
②要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人免遭不法侵害
③面对犯罪行为,必须勇敢斗争,不计代价
④要巧妙地借助他人或社会力量同犯罪行为作斗争
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
答案:
B
8. 苏某驾车时因斗气多次超速追车、别车、急刹车,甚至向对方车辆前挡风玻璃泼洒咖啡以影响对方车辆行驶。人民法院认定,苏某的行为构成危险驾驶罪,判处拘役3个月,并处罚金6000元。这一案例警示我们(
①缺乏规则意识,必然走向违法犯罪
②调控不良情绪,自觉遵纪守法
③珍惜美好生活,认清犯罪危害
④违法行为即犯罪,法律后果是刑罚
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
C
)①缺乏规则意识,必然走向违法犯罪
②调控不良情绪,自觉遵纪守法
③珍惜美好生活,认清犯罪危害
④违法行为即犯罪,法律后果是刑罚
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
答案:
C
9. 某中学九年级学生小治,因与同桌发生口角,一时气愤,便拨打110谎称学校内有炸弹,引起警方高度重视并紧急出动。经调查核实,发现系小治恶作剧所为。鉴于小治系未成年人且未造成严重后果,警方将其移交学校处理。学校对小治进行了严肃的批评教育,并要求其做深刻检讨。此类谎报警情的行为不仅浪费公共资源,也影响了正常的社会秩序,应引以为戒。
相关链接《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第(一)项规定:“散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”
(1)小治“报假警”属于哪类违法行为?
(2)从小治的行为中你得到了什么启示?
相关链接《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条第(一)项规定:“散布谣言,谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”
(1)小治“报假警”属于哪类违法行为?
(2)从小治的行为中你得到了什么启示?
答案:
(1)行政违法行为或一般违法行为或扰乱公共秩序的行为。
(2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。③学会控制情绪,避免因一时冲动而作出错误决定。④珍惜公共资源,不滥用报警等紧急服务,以免影响正常的社会秩序和公共安全。
(1)行政违法行为或一般违法行为或扰乱公共秩序的行为。
(2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。②要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。③学会控制情绪,避免因一时冲动而作出错误决定。④珍惜公共资源,不滥用报警等紧急服务,以免影响正常的社会秩序和公共安全。
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