《2025年快乐假期暑假作业延边教育出版社七年级道德与法治人教版》

1. 下列诗句与情绪表达一致的是(B)

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： B

2. 下面的词语生动形象地展现了人类丰富多样的情绪状态。通过它们传递的信息,我们能感知到(A)
欢喜、伤心、焦虑、悲伤、气愤、高兴、害羞、厌恶、内疚、欣慰、惬意、哀怨……
惊恐万分、怒不可遏、提心吊胆、痛不欲生、悲痛欲绝、怒发冲冠、喜气洋洋……
A. 人的情绪是复杂多样的
B. 人的情绪是与生俱来的
C. 人的情绪是难以琢磨的
D. 人的情绪是千变万化的

答案： A

3. “不要让情绪左右你的判断。”“怒中之言,必有泄露。”这两句话共同说明了(C)
A. 情绪会随周围环境改变而改变
B. 各种情绪丰富了我们的生活
C. 情绪影响着我们的观念和行为
D. 负面情绪对我们有积极影响

答案： C

4. 七年级学生小法正处于多思的青春期。闲暇时,他极易沉浸在故事情境中,为主角的经历或欢笑或悲伤。他常因小说中角色的一个眼神而陷入深思,或反复品味电影里一句台词的深意。这体现了青春期情绪的(A)
A. 细腻性
B. 波动性
C. 反应强烈
D. 闭锁性

答案： A

5. 右图告诉我们(C)
①当怒则怒,无需顾及他人
②合理宣泄,调节放松心情
③情绪神奇,常常复杂多变
④三思后行,做情绪的主人

A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： C

6. “你好,我有一个帽衫,我要在网上问问……为什么我的帽衫穿上之后像个大耳朵矮人,显得很忠诚……”“洗脑”的旋律和童趣的话语赢得无数人的喜爱,中学生小海发表评论：“这种轻松的氛围让自己的心情也跟着欢快起来了。”这体现出(A)
A. 情绪相互感染,学会适当借力
B. 情绪复杂多样,防止发生变化
C. 激发情绪能量,决定非凡人生
D. 掩饰负面情绪,学着笑对人生

答案： A

7. 我们通过情感来体验生命、体验生活。同时,情感让我们的内心世界更加丰富。以下是小道的校园生活经历,其中属于情感描述的是(D)
①在体育课上打篮球时,小道的同学不小心撞到了他,他暴跳如雷
②期末考试时,小道取得了优异成绩,他欣喜若狂
③在每周一举行的学校升旗仪式上,小道看到五星红旗冉冉升起,对祖国的敬意油然而生
④在学校元旦文艺汇演中,小道所在班级获得了特等奖,他心中充满了荣誉感
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ③④

答案： D