2025年暑假大串联五年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假大串联五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年暑假大串联五年级语文人教版》

一、按要求写句子。
1. 刘伯承手术时没有用麻醉而忍受了巨大疼痛。沃克称赞刘伯承是一块会说话的钢板,是军神。(用关联词连成一句)
因为刘伯承手术时没有用麻醉而忍受了巨大疼痛,所以沃克称赞他是一块会说话的钢板,是军神。

2. 哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改成陈述句)
每个战士的血肉之躯都是父母所生。

3. 写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)
写字台上放着电报。

4. 他红着眼睛,样子十分可怕。(改成比喻句)
他红着眼睛,像一头暴怒的狮子,样子十分可怕。

5. 同学们热心欢迎新老师。(修改病句)
同学们热情欢迎新老师。
答案: 因为刘伯承手术时没有用麻醉而忍受了巨大疼痛,所以沃克称赞他是一块会说话的钢板,是军神。
@@每个战士的血肉之躯都是父母所生。
@@写字台上放着电报。
@@他红着眼睛,像一头暴怒的狮子,样子十分可怕。
@@同学们热情欢迎新老师。
二、判断下面句子所运用的人物描写方法。
1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。 (
肖像描写
)
2. 他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。” (
语言描写
)
3. 他心想,如果我有了钱,那就可以买车了! (
心理描写
)
4. 他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。 (
神态描写
)
5. 他迈着步子,踏步向前进。 (
动作描写
)
答案: 1.肖像描写 2.语言描写 3.心理描写 4.神态描写 5.动作描写
三、阅读课文内段,完成练习。
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了
大声嚷道
:“
你是一个真正的男子汉
一块会说话的钢板
你堪称军神
!”

1. 给最后一句补全标点符号。
2. 文中的病人是______
刘伯承
,当时他的职务是______
川中支队的将领

3. 病人一声不吭的时候,他心里会怎么想呢?
______
我一定要坚持住,千万不要发出声音,不影响医生的治疗。

4. 用一句话概括这几小节的内容。
______
刘伯承忍受手术的巨大疼痛,受到沃克医生的称赞。

5. 沃克医生为什么要称赞这位病人是军神呢?
______
因为手术时非常疼痛,而刘伯承没有用麻醉剂却忍受住了,沃克医生从来没有遇到人能有这样的意志力,所以称赞刘伯承是一块钢板、一位军神。
答案: 1., :“ , !  !” 2.刘伯承 川中支队的将领 3.我一定要坚持住,千万不要发出声音,不影响医生的治疗。 4.刘伯承忍受手术的巨大疼痛,受到沃克医生的称赞。 5.因为手术时非常疼痛,而刘伯承没有用麻醉剂却忍受住了,沃克医生从来没有遇到人能有这样的意志力,所以称赞刘伯承是一块钢板、一位军神。

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