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1.通读全文,看看这封书信主要表达了作者什么观点,文中又是从哪几个方面进行论述的。(课后“思考探究”一)
这封信主要表达了作者对英法联军侵略中国、劫掠毁灭圆明园罪行的谴责和对遭受劫难的中国人民的深切同情。作者是从描摹、赞叹圆明园之美和揭露英法联军的强盗行为两个方面进行论述的。
答案：
2.作者善于运用反语表明自己的态度,例如:“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者……笑嘻嘻地回到欧洲。”请从文中再找出几个例子,说说这些反语的含义和作用。(课后“积累拓展”四)
(1)“从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。”“漂亮”原本是赞美的词语,这里正话反说,讽刺、批判了额尔金等人对巴特农神庙和圆明园的破坏,表达了对英法联军强盗行为的讽刺和愤慨。(2)“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”按照常理,文明人应该有文明的样子,但是自称文明人的英、法两国却对中国做出了最不文明的事情——侵略,对圆明园这个人类文明的典范做出了最不文明的行径——劫掠和焚毁,这里作者用辛辣的讽刺语言道出了英、法侵略者野蛮、无耻的实质。
答案：
3.雨果的高尚品质表现在哪些方面?
雨果没有狭隘的民族主义思想,而是站在全人类的立场。他能将政府与人民相区别,站在人民的立场上指斥强盗政府,“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗”。他珍视人类文明的成果,尊重人类文明的创造者。圆明园虽然在当时是中国的皇家园林,但归根结底,是属于全人类的。正因为雨果珍视人类文明的成果,所以他盛赞圆明园的文化艺术价值,盛赞这一世界奇迹的创造者——中华民族。
答案：
设问 范仲淹推崇“古仁人”,他的儿子范纯仁仰慕“圣贤”。怎样才能达到“古仁人”和“圣贤”的思想境界呢？请根据《岳阳楼记》和选文内容分别概括。
答案：
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