《2025年名校课堂内外七年级生物下册人教版》

二、呼吸道的作用
2. 呼吸道由骨或软骨做支架，保证气体______通过。
3. 鼻黏膜中的毛细血管，能______到达肺部的空气。
4. 气管和支气管内腺细胞分泌的黏液，能______到达肺部的气体。
5. 呼吸道内黏液、鼻毛、纤毛，能______到达肺部的空气。
6. 呼吸道对气体的处理能力是__________。
7. ______是食物和空气进入的共同通道。呼吸时，喉口开放，空气进入__________；吞咽时，__________盖住喉口，食物进入______。
8. 声音是由喉部的________发出的。

答案： 顺畅
@@温暖
@@湿润
@@清洁
@@有限的
@@咽　气管　会厌软骨　食道
@@声带

1. 人体的呼吸系统是由______组成的 （ ）
A. 呼吸道和肺
B. 气管和肺
C. 气管、支气管和肺
D. 鼻、气管和肺

答案： A

2. 氧气由呼吸道进入肺的途径是 （ ）
A. 鼻→咽→喉→气管→支气管
B. 鼻→喉→咽→气管→支气管
C. 鼻→咽→喉→支气管→气管
D. 鼻→喉→咽→支气管→气管

答案： A

3. 下列结构中，主要功能为保证呼吸道畅通的是 （ ）
A. 气管纤毛
B. 气管软骨
C. 会厌软骨
D. 鼻黏膜

答案： B

4. 佩戴一次性口罩需及时更换。长时间佩戴会使口罩变湿，这说明呼吸道能 （ ）
A. 温暖气体
B. 清洁气体
C. 湿润气体
D. 保证气体通过

答案： C

5. 能使吸入的气体变得清洁的结构有 （ ）
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A. ③⑤⑥
B. ①②④
C. ②③⑤
D. ①④⑤

答案： C

6. 如图为呼吸系统的组成示意图。下列有关叙述错误的是 （ ）

A. ①分泌的黏液会形成鼻涕
B. ③是食物和空气的共同通道
C. ④管道内表面有黏膜和纤毛
D. ⑥是呼吸系统的主要器官

答案： B

7.（绵阳市中考）父母常告诉我们不要边吃饭边说笑，其实这里面蕴含着科学道理。下列叙述错误的是 （ ）
A. 呼吸时，喉口关闭，空气通过食道进入体内
B. 说笑发声时，喉部的两条声带处于拉紧状态
C. 吃饭说笑时，会厌软骨来不及盖住喉口，易引起咳嗽
D. 吞咽食物时，喉口被会厌软骨盖住，以免食物进入气管

答案： A

8. 下表展示了婴儿与成人呼吸道的特点，通过比较可得出的结论中不正确的是 （ ）

A. 婴儿无鼻毛，会影响对空气的清洁作用
B. 婴儿的呼吸道短，因此对空气的处理能力强
C. 婴儿会厌软骨不完善，会增加食物误入气管的风险
D. 婴儿适宜生活在温暖、清洁、湿润的环境中

答案： B

9. 沙尘天气对我国环境空气质量带来严重影响，进而导致患呼吸系统疾病的人数上升。如图为人体呼吸系统的组成示意图，请据图作答：

（1）含有沙尘的空气进入肺的途径依次是____________________（用数字和箭头表示）。
（2）呼吸道不仅保证了气流通畅，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达[______]______的气体温暖、湿润、________。
（3）图中3和5内的________向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰。

答案：
(1)$1 \to 4 \to 2 \to 5 \to 3 \to 6$
(2)6　肺　清洁　
(3)纤毛

10.（跨学科）PM₂.₅是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM₂.₅的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

请分析并回答问题：
（1）该探究实验中，实验的变量是________。
（2）此实验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于__________检测。
（3）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？____________。
（4）某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图表示。

（5）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM₂.₅的浓度________。
（6）请你根据上面的实验结论，为空气质量的改善提一条合理化建议：______________________________。

答案：

(1)车流量
(2)抽样
(3)取平均值

(5)越大
(6)上下班尽量乘坐公共交通工具，少开车(合理即可)