2025年阳光同学课时全优训练六年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年阳光同学课时全优训练六年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
1. 读准字音。用“____”给加点字选择正确的读音。
王
泣
王
侯
(hóu hòu) 迢
迢(táo tiáo) 擢
素手(zhuó zhái)泣
涕
(tì dì) 机
杼
(zhù shū) 含
情
脉
脉(mài mò)
答案:
1. hóu tiáo zhuó tì zhù mò
解析:本题考查字音。注意“侯”读二声,不是四声;“擢”读“zhuó”;“脉脉”表示“相视无言的样子”,“脉”读“mò”。
解析:本题考查字音。注意“侯”读二声,不是四声;“擢”读“zhuó”;“脉脉”表示“相视无言的样子”,“脉”读“mò”。
2. 读好节奏。下列诗句朗读节奏有误的一项是( )
A. 春城无处/不飞花 B. 相去/复几许
C. 冷露无声/湿桂花 D. 皎皎河/汉女
A. 春城无处/不飞花 B. 相去/复几许
C. 冷露无声/湿桂花 D. 皎皎河/汉女
答案:
2. D
解析:本题考查断句。D项“河汉女”是一个词,朗读时不能断开。
解析:本题考查断句。D项“河汉女”是一个词,朗读时不能断开。
二【辨别字形】阳阳在默写古诗时遇到了难题,请你帮他辨别形近字或同音字。
御 卸 侯 候 章 张 栖 栖
( )货 公( ) 开( ) ( )牲
( )用 ( )车室 文( ) ( )息
御 卸 侯 候 章 张 栖 栖
( )货 公( ) 开( ) ( )牲
( )用 ( )车室 文( ) ( )息
答案:
卸 御 侯 候 张 章 栖 栖
解析:本题考查形近字、同音字辨析。可根据生字的偏旁及词义进行辨析。
解析:本题考查形近字、同音字辨析。可根据生字的偏旁及词义进行辨析。
1. 下列加点字词的解释
A.
C.
有
误
的一项是( )A.
春
城
无处
不飞
花
(春天的京城) B. 终
日
不成
章
(文章)C.
盈
盈
一水
间
(清澈的样子) D. 中
庭
地
白
树
栖
鸦
(即庭中,庭院中)
答案:
1. B
解析:本题考查对重点字词的理解。“章”在诗句中是“花纹”的意思,不是“文章”的意思。
解析:本题考查对重点字词的理解。“章”在诗句中是“花纹”的意思,不是“文章”的意思。
2. 下列诗句与传统节日对应正确的是( )(多选)
A. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(七夕节)
B. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(端午节)
C. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋节)
D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(春节)
A. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。(七夕节)
B. 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。(端午节)
C. 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。(中秋节)
D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(春节)
答案:
2. ACD
解析:本题考查推断解释。A项,由“牵牛星”“河汉女”可联想到牛郎与织女,与之相关的是七夕节。C项,诗句出自《十五夜望月》,对应的是中秋节。D项,“爆竹”“屠苏”是与春节相关的习俗。B项,“传蜡烛”与寒食节有关,所以B项错误。
解析:本题考查推断解释。A项,由“牵牛星”“河汉女”可联想到牛郎与织女,与之相关的是七夕节。C项,诗句出自《十五夜望月》,对应的是中秋节。D项,“爆竹”“屠苏”是与春节相关的习俗。B项,“传蜡烛”与寒食节有关,所以B项错误。
四【赏析诗句】同学们正在赏析优美的诗句,一起来完成下面的练习吧。
1. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
诗句点明了季节是______时节,“飞”字和“斜”字明写______,暗写风,与“______”相呼应。诗句中暗中呼应节日习俗的是“______”。
2. 纤纤擢素手,札札弄机杼。
“擢”的意思是______,“素”的意思是______,诗句中叠词“______”“______”的运用,细腻传神地描绘了种种情态,让人浮想联翩,使诗歌节奏鲜明,韵律优美舒缓。
3. 请给右图配上相关的诗句,并用生动的语言,把这两句诗所表现的画面描绘出来。
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1. 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
诗句点明了季节是______时节,“飞”字和“斜”字明写______,暗写风,与“______”相呼应。诗句中暗中呼应节日习俗的是“______”。
2. 纤纤擢素手,札札弄机杼。
“擢”的意思是______,“素”的意思是______,诗句中叠词“______”“______”的运用,细腻传神地描绘了种种情态,让人浮想联翩,使诗歌节奏鲜明,韵律优美舒缓。
3. 请给右图配上相关的诗句,并用生动的语言,把这两句诗所表现的画面描绘出来。
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答案:
1. 暮春 花、柳 东风 御柳斜
2. 伸出 白皙 纤纤 札札
解析:这两道小题考查对诗句的理解和赏析。先理解诗句的意思,再结合关键字词填空即可。
3. 示例:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 月光如银,洒落在庭院中央,地面仿佛被一层洁白的轻纱所笼罩。桂花树上栖息着一群鹊鸦。冷露悄悄地滴落,无声地湿润了这些桂花。
解析:本题考查对重点诗句的理解。这两句的意思是“庭院地面雪白,树上栖息着鹊鸦,秋露点点无声,打湿了院中桂花”。结合图片与诗句意思,将诗句所表现的画面生动地描绘出来即可。
答题模板:理解诗句意思+结合图片,生动描绘诗句画面。
2. 伸出 白皙 纤纤 札札
解析:这两道小题考查对诗句的理解和赏析。先理解诗句的意思,再结合关键字词填空即可。
3. 示例:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 月光如银,洒落在庭院中央,地面仿佛被一层洁白的轻纱所笼罩。桂花树上栖息着一群鹊鸦。冷露悄悄地滴落,无声地湿润了这些桂花。
解析:本题考查对重点诗句的理解。这两句的意思是“庭院地面雪白,树上栖息着鹊鸦,秋露点点无声,打湿了院中桂花”。结合图片与诗句意思,将诗句所表现的画面生动地描绘出来即可。
答题模板:理解诗句意思+结合图片,生动描绘诗句画面。
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