2025年阳光同学课时全优训练六年级语文下册人教版
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吴王欲伐荆①,告其左右曰:“敢有谏(jiàn)②者死!”舍人③有少孺子④者,欲谏不敢,则怀丸操弹,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍⑤也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸⑥在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。”吴王曰:“善哉。”乃罢其兵。
【注释】①荆:指楚国。②谏:劝阻。③舍人:侍从。④少孺子:年轻人。⑤傍:同“旁”。⑥弹丸:弹弓铁丸,指拿弹弓的人。
1. 读小古文,完成下表。

2. 下列对“其”的理解
A. 露沾
B. 而不知弹丸在
C. 不知螳螂在
D. 而不顾
3. 文中“少孺子”的观点是什么?他是怎么向吴王阐明观点的?
______
【注释】①荆:指楚国。②谏:劝阻。③舍人:侍从。④少孺子:年轻人。⑤傍:同“旁”。⑥弹丸:弹弓铁丸,指拿弹弓的人。
1. 读小古文,完成下表。
2. 下列对“其”的理解
不
正
确
的一项是( )A. 露沾
其
衣(指劝谏吴王的年轻人)B. 而不知弹丸在
其
下也(指黄雀旁的螳螂)C. 不知螳螂在
其
后也(指树上的蝉)D. 而不顾
其
后之患也(指蝉、螳螂、黄雀三者)3. 文中“少孺子”的观点是什么?他是怎么向吴王阐明观点的?
______
答案:
从左到右:螳螂 饮露 弹丸在其下解析:本题考查对小古文内容的理解。阅读小古文可知,小古文中的蝉只看到树上的露水,却不知身后有一只螳螂在向它逼近;螳螂想捕蝉,但不知旁边又来了黄雀;而当黄雀正准备啄螳螂时,它又不知身后有一把弹弓已对准它。所以蝉的利是饮露,不知黄雀在旁边的是螳螂,黄雀的患是弹丸在其下。
@@B解析:本题考查对小古文中代词的理解。“而不知弹丸在其下也”中的“其”指黄雀。所以选B。
@@“少孺子”的观点是“此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也”。少孺子巧妙地利用蝉、螳螂、黄雀、拿弹弓的人的故事,让吴王自悟其中的奥秘,达到说服吴王罢兵的目的。解析:本题考查对小古文内容的理解。阅读小古文可知,这篇小古文主要写的是吴王决定攻打楚国,有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。“少孺子”的观点是“此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也”,他用蝉、螳螂、黄雀和拿弹弓的人的故事,劝谏吴王不要去打楚国。
@@B解析:本题考查对小古文中代词的理解。“而不知弹丸在其下也”中的“其”指黄雀。所以选B。
@@“少孺子”的观点是“此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也”。少孺子巧妙地利用蝉、螳螂、黄雀、拿弹弓的人的故事,让吴王自悟其中的奥秘,达到说服吴王罢兵的目的。解析:本题考查对小古文内容的理解。阅读小古文可知,这篇小古文主要写的是吴王决定攻打楚国,有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。“少孺子”的观点是“此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也”,他用蝉、螳螂、黄雀和拿弹弓的人的故事,劝谏吴王不要去打楚国。
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