《2025年名师测控七年级道德与法治下册人教版山西专版》

参与模拟法庭 培养法治观念
增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪，关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学七年级(1)班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭，培养法治观念”为主题开展项目学习活动，请你参与其中。
【立案环节】
立案组收到下列案件：
①李某因停车位与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。
②某“微信公众号”未经小秦同意，转载小秦的文章，小秦将该“微信公众号”的账号主体告上了法庭。
③某化工厂非法向本区一条河流排放工业废水，区生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。
(1)上述案件分别归属哪个法庭？(将序号写在对应的法庭后面即可)(3分)
民事审判庭：__________。行政审判庭：__________。刑事审判庭：__________。
【审判环节】
同学们首先审理“李某将张某打成重伤”一案。案件过程有物证、人证，证据确实充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国××法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
(2)这个判决书中对于李某的处罚是否合理？请说明理由。(4分)
【警示环节】
七年级(1)班的同学正在向大家展示某司法机关关于未成年人犯罪基本情况的调查统计数据：
　　　　　
(3)以上数据表明未成年人犯罪大多都遵循怎样的轨迹？(2分)
新修订的《中华人民共和国刑法修正案》：最低刑事责任年龄降至12周岁。(“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”)
(4)降低法定最低刑事责任年龄对未成年人有何警示？(6分)

答案：
(1)②(1分)　③(1分)　①(1分)
(2)不合理。(1分)理由:判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任;而李某实施的是刑事违法行为(犯罪),应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。(3分)
(3)未成年人犯罪大都遵循这样的轨迹:不良行为→一般违法行为→犯罪。(2分)
(4)①违法行为要承担相应的法律责任。②珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。③认清危害，增强法治观念。④明辨是非，杜绝不良行为。⑤树立正确的是非观念，增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为，防患于未然;等等。(1点2分,三点即可)