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10.[2023周口二模]下图是校报调查组整理的关于本校学生“学习与传承豫剧文化的阻碍因素”的统计图。请你观察图表,回答问题。(4分)
学习与传统豫剧文化的阻碍因素

老师:请你用简洁的语言概括图表反映出的问题。
你:A______________________________(至少两点)
老师:回答得很好,那接下来针对图中反映出的问题,你能提出哪些合理化建议?
你:B______________________________(至少两点)
学习与传统豫剧文化的阻碍因素
老师:请你用简洁的语言概括图表反映出的问题。
你:A______________________________(至少两点)
老师:回答得很好,那接下来针对图中反映出的问题,你能提出哪些合理化建议?
你:B______________________________(至少两点)
答案:
(A示例)①大多数学生认为阻碍自己学习与传承豫剧文化的因素是没有好的学习平台。②有一部分学生认为个人没有时间是阻碍自己学习与传承豫剧文化的因素。③少数学生认为对豫剧文化缺乏兴趣是阻碍自己学习与传承豫剧文化的因素。
(B示例)①可以在各大视频网站搜索豫剧教程来进行豫剧学习,还可以去剧院现场观看豫剧表演,感受豫剧独特的美。②可以在课余时间利用校园广播宣传豫剧,开展豫剧兴趣小课堂来丰富课余生活。③可以采用综艺、游戏等鲜活有趣的形式激发学习豫剧的兴趣。
(B示例)①可以在各大视频网站搜索豫剧教程来进行豫剧学习,还可以去剧院现场观看豫剧表演,感受豫剧独特的美。②可以在课余时间利用校园广播宣传豫剧,开展豫剧兴趣小课堂来丰富课余生活。③可以采用综艺、游戏等鲜活有趣的形式激发学习豫剧的兴趣。
11.[2023洛阳二模]请根据中国短视频用户规模的图表,写出你的探究结果。(2分)
答:______________________________
答:______________________________
答案:
(示例)2016年以来,中国短视频用户的规模不断扩大。其中2017至2018年,短视频用户年增长人数最多。
[2021河南]你在第一时空舱门口遇到一位老人,他问你到第五时空舱怎么走,请你根据下面的平面图,为他指明路线。

答案:
12.[2023周口三模]某校拟开展“商都寻根,了解商文化”的主题探究活动,在教学楼B座西门附近参观的马院长,想要到活动中心做讲座前的准备。请你根据下面的路线示意图,为马院长指引路线。(3分)
答:______________________________
答:______________________________
答案:
(示例)马院长,您好!您可以从教学楼B座的西门出发,沿笃行路向南走,经过图书馆后向右转,沿着明志路一直向西直行,在道路尽头就能看到活动中心,您从活动中心正门进入即可。
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