《2025年悦然好学生周周测四年级语文下册人教版》

6.[新角度]下列诗句中，与“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐
　　绽，洁白的流苏如画”这节诗描写的景象最相近的一项是(　　　)。(3分)
　　
A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　
B.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
　　
C.夜来风雨声，花落知多少。
　　
D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

答案： A

7.下列对诗歌《在天晴了的时候》内容和情感的理解，

不

正

确

的一项是
　　(　　　)。(3分)
　　
A.这首诗开篇点题，自然地将人们的思绪引向那清新润泽的小径。
　　
B.诗中云的“闲游”照应了上文凤蝶儿的“闲游”，抒发了诗人悠闲自在、
　　　　宁静平和的心绪。
　　
C.这首诗表达了诗人亲近自然、热爱生活、热爱大自然的情感。
　　
D.这首诗主要运用比喻的修辞手法，生动形象地描写了雪后初晴的景
　　　　象，给我们勾画出一幅富有诗意的自然风光图。

答案： D

8.课内阅读。(16分)
　　　　　　　　　　　　在朦胧的寂静中
　　　　　　　　　　　　玉立着这棵白桦，
　　　　　　　　　　　　在灿灿的金晖里
　　　　　　　　　　　　闪着晶亮的雪花。
　　　　　　　　　　　　白桦四周徜徉着
　　　　　　　　　　　　姗姗来迟的朝霞，
　　　　　　　　　　　　它向白雪皑皑的树枝
　　　　　　　　　　　　又抹一层银色的光华。
(1)照样子，写词语。(6分)
　　姗姗来迟(AABC式)______________　______________　______________
　　　白雪皑皑(ABCC式)______________　______________　______________
　(2)“在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦”，想象一下，还可能在什么样的环境中玉立着这棵白桦？仿写两句。(4分)
　　______________________________
　(3)诗中的白桦具有哪些特点？请你概括出来。(4分)
　　______________________________
　(4)诗中抒发了作者对________及________的热爱之情。(2分)

答案： （1）依依不舍 念念不忘 蒸蒸日上
小心翼翼 其乐融融 生机勃勃
（2）在蒙蒙的细雨中/玉立着这棵白桦；
在皑皑的白雪中/玉立着这棵白桦。
（3）高洁、挺拔。（4）家乡 大自然