2025年悦然好学生周周测四年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年悦然好学生周周测四年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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9.课外阅读。(18分)
雪花的快乐
徐志摩
假若我是一朵雪花, 在半空里娟娟的飞舞,
翩翩的在半空里潇洒, 认明了那清幽的住处,
我一定认清我的方向 等着她来花园里探望
飞扬,飞扬,飞扬, 飞扬,飞扬,飞扬,
这地面上有我的方向。 啊,她身上有朱砂梅的清香!
不去那冷漠的幽谷, 那时我凭借我的身轻,
不去那凄清的山麓, 盈盈的,沾住了她的衣襟,
也不上荒街去惆怅 贴近她柔波似的心胸
飞扬,飞扬,飞扬, 消融,消融,消融,
你看,我有我的方向! 融入了她柔波似的心胸!
(有改动)
[注]徐志摩(1897−1931),现代诗人、散文家。新月派代表诗人。代表作有《再别康桥《翡冷翠的一夜》等
(1)诗中“娟娟”的读音是 ,它的意思是:
(2)下列对于诗歌内容的理解,说法不正确的一项是( )。(2分)
A.作者借雪花的纯洁、飘逸、潇洒、自由等特点,表达自己的内心世界。
B.全诗运用借物抒情、拟人等手法,化实景为虚境,创造了优美的意境。
C.雪花是诗人的自喻,全诗传达的是诗人自己的快乐。
D.这首诗体现了诗人与一切斗争、永不放弃的个性,释放了他的野心和执着。
(3)文中反复出现“飞扬,飞扬,飞扬”表现出一种______________________的执着。(3分)
(4)请你发挥想象力,把这个句子补全。(3分)
“假若我是一朵雪花,______________________________。
(5)请试着猜测作者反复提及的“方向”可能是( )。(3分)
A.兢兢业业追求的事业 B.追求自由和解放
C.找到回家的正确的路
(6)请你摘抄本诗中自己最喜欢的几句诗。(3分)
______________________________
雪花的快乐
徐志摩
假若我是一朵雪花, 在半空里娟娟的飞舞,
翩翩的在半空里潇洒, 认明了那清幽的住处,
我一定认清我的方向 等着她来花园里探望
飞扬,飞扬,飞扬, 飞扬,飞扬,飞扬,
这地面上有我的方向。 啊,她身上有朱砂梅的清香!
不去那冷漠的幽谷, 那时我凭借我的身轻,
不去那凄清的山麓, 盈盈的,沾住了她的衣襟,
也不上荒街去惆怅 贴近她柔波似的心胸
飞扬,飞扬,飞扬, 消融,消融,消融,
你看,我有我的方向! 融入了她柔波似的心胸!
(有改动)
[注]徐志摩(1897−1931),现代诗人、散文家。新月派代表诗人。代表作有《再别康桥《翡冷翠的一夜》等
(1)诗中“娟娟”的读音是 ,它的意思是:
(2)下列对于诗歌内容的理解,说法不正确的一项是( )。(2分)
A.作者借雪花的纯洁、飘逸、潇洒、自由等特点,表达自己的内心世界。
B.全诗运用借物抒情、拟人等手法,化实景为虚境,创造了优美的意境。
C.雪花是诗人的自喻,全诗传达的是诗人自己的快乐。
D.这首诗体现了诗人与一切斗争、永不放弃的个性,释放了他的野心和执着。
(3)文中反复出现“飞扬,飞扬,飞扬”表现出一种______________________的执着。(3分)
(4)请你发挥想象力,把这个句子补全。(3分)
“假若我是一朵雪花,______________________________。
(5)请试着猜测作者反复提及的“方向”可能是( )。(3分)
A.兢兢业业追求的事业 B.追求自由和解放
C.找到回家的正确的路
(6)请你摘抄本诗中自己最喜欢的几句诗。(3分)
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答案:
(1)言之成理即可。
(2)D
(3)坚定、欢乐、轻松自由
(4)示例:我要在这个世界尽情跳舞,潇潇洒洒
(5)B
(6)略
(1)言之成理即可。
(2)D
(3)坚定、欢乐、轻松自由
(4)示例:我要在这个世界尽情跳舞,潇潇洒洒
(5)B
(6)略
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