2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 给句中中的多音字选择正确的读音,打上“√”。
(1)那忽大忽小的水声,应和(hé hè)着拖拉机的鸣响。
(2)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝(zhāo cháo)霞,向前流啊。
(1)那忽大忽小的水声,应和(hé hè)着拖拉机的鸣响。
(2)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝(zhāo cháo)霞,向前流啊。
答案:
(1)hè
(2)zhāo
(1)hè
(2)zhāo
2. 根据课文内容,回答问题。
(1)作者为什么把春水叫作桃花水?你觉得这样好在哪里?
(2)“三月的桃花水,是春天的竖琴。”“三月的桃花水,是春天的明镜。”请你联系生活实际想想三月的桃花水还是什么?在下面写一写吧!
(1)作者为什么把春水叫作桃花水?你觉得这样好在哪里?
(2)“三月的桃花水,是春天的竖琴。”“三月的桃花水,是春天的明镜。”请你联系生活实际想想三月的桃花水还是什么?在下面写一写吧!
答案:
(1)因为三月桃花盛开,春水浸染了桃花的芬芳与色彩。这样写生动形象,赋予春水诗意与美感,让人联想到春天的美好。
(2)三月的桃花水,是春天的歌谣。
(1)因为三月桃花盛开,春水浸染了桃花的芬芳与色彩。这样写生动形象,赋予春水诗意与美感,让人联想到春天的美好。
(2)三月的桃花水,是春天的歌谣。
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