2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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快乐阅读苑:1. 把下列句中画线的部分用词语代替。
(1)上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也没有,非常干净。( )
(2)这里看不到城市的车像流水,马像游龙,车马或车辆很多,来往不绝。( )
(3)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来。( )
(1)上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一点灰尘也没有,非常干净。( )
(2)这里看不到城市的车像流水,马像游龙,车马或车辆很多,来往不绝。( )
(3)我要把那西瓜地里丰收的景象和放开喉咙高声歌唱的大水牛一一拍摄下来。( )
答案:
(1)一尘不染
(2)车水马龙
(3)引吭高歌
(1)一尘不染
(2)车水马龙
(3)引吭高歌
快乐阅读苑:2. 作者按由______到______的顺序观察了傍晚的乡村,抒发了作者______的感情。
答案:
远 近 对乡村傍晚景色的喜爱和对乡村恬静生活的赞美
快乐阅读苑:3. 用横线画出你喜欢的语句,写写你的感受。
答案:
(示例)语句:一阵风吹来,稻子一起一伏,使我仿佛置身于一片金黄的海洋之中。
感受:这句话运用比喻的修辞手法,将“金黄的稻田”比作“海洋”,生动形象地写出了稻田广阔、随风起伏的动态美,让人感受到丰收的喜悦和乡村景色的壮丽。
感受:这句话运用比喻的修辞手法,将“金黄的稻田”比作“海洋”,生动形象地写出了稻田广阔、随风起伏的动态美,让人感受到丰收的喜悦和乡村景色的壮丽。
实践俱乐部:你积累了哪些描写乡村生活的优美句子?在下面写一写吧!
答案:
示例:绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)
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