《2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制》

我会写：1. 描一描，写一写。（田字格内字：蹲、率、寄、谐）

答案： （书写题，答案略，建议规范书写“蹲、率、寄、谐”各字）

我会写：2. 读拼音，写词语。
zhuāng shì（ ） shùn xù（ ） tóu xià（ ） pǔ sù（ ）
hé xié（ ） fù jìn（ ） shuài lǐng（ ） dǎo yī（ ）

答案： 装饰 顺序 投下 朴素 和谐 附近 率领 捣衣

我会做：1. 比一比，再组词。
风（ ） 耸（ ） 民（ ） 列（ ）
凤（ ） 聋（ ） 眠（ ） 例（ ）

答案： 示例：风雨 凤凰 耸立 耳聋 人民 睡眠 列车 例子

我会做：2. 阅读课文选段，回答问题。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
读一读，比一比。
A. 秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。
B. 秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。

答案： （问题未完整显示，根据后文推测为“我喜欢______句，用了______修辞，好处是______”）
我喜欢A句，我知道这是用了拟人的修辞手法，这样写的好处是：将纺织娘的叫声比作“唱歌”，赋予其人格化特征，生动形象地写出了纺织娘叫声的悦耳，营造了宁静温馨的乡村夜晚氛围。