2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生学习园地四年级语文下册人教版54制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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我会做 2. 读句子,写写从画线的词语中你体会出了什么。
(2)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(2)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
答案:
体会到母亲是作者心灵的港湾和依靠,当遇到困难或烦恼时,母亲的怀抱是最安全、最温暖的地方。
我会做 3. 读读句子,回答括号里的问题。
(1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(这句话用了什么修辞手法?有什么好处?)
(1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(这句话用了什么修辞手法?有什么好处?)
答案:
修辞手法:反问、排比。好处:通过连续的反问和排比,加强了语气,强调了大海在作者心中的重要性,表达了对大海的赞美和依恋之情。
我会做 3. 读读句子,回答括号里的问题。
(2)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(这首诗中两个“风雨”有何不同?)
(2)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。(这首诗中两个“风雨”有何不同?)
答案:
第一个“风雨”指自然界的风雨;第二个“风雨”指内心的烦恼、忧愁、困难等。
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