2025年小学生学习园地二年级语文下册人教版五四制
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学生学习园地二年级语文下册人教版五四制 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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实践俱乐部
云
云是
走动的鞋子。
走过高山,
走过大海,
走过很多地方。
轻飘飘的鞋子,
走过的路,
一点痕迹也没有。
云还是什么?请展开想象,仿写一小节。
云
云是
走动的鞋子。
走过高山,
走过大海,
走过很多地方。
轻飘飘的鞋子,
走过的路,
一点痕迹也没有。
云还是什么?请展开想象,仿写一小节。
答案:
云是
飞翔的棉花。
飘过蓝天,
飘过屋顶,
飘向遥远的天边。
软绵绵的棉花,
飘过的地方,
留下一片温柔。
解析:仿写需抓住“云是什么+事物特点+动作+结果”的结构,运用比喻,如将云比作“棉花”,描述其“软绵绵”的特点及“飘”的动作,符合儿童想象即可。
飞翔的棉花。
飘过蓝天,
飘过屋顶,
飘向遥远的天边。
软绵绵的棉花,
飘过的地方,
留下一片温柔。
解析:仿写需抓住“云是什么+事物特点+动作+结果”的结构,运用比喻,如将云比作“棉花”,描述其“软绵绵”的特点及“飘”的动作,符合儿童想象即可。
我会读
屁股 免费 醒来 摇晃 毛茸茸 触须
列车 脾气 大婶 撞伤 贪心 昏头昏脑
屁股 免费 醒来 摇晃 毛茸茸 触须
列车 脾气 大婶 撞伤 贪心 昏头昏脑
答案:
(此题为朗读练习,需学生准确认读所给词语,注意轻声、多音字及整体认读音节的读法。)
我会写
描一描,写一写。
使 使 使
幸 幸 幸
劲 劲 劲
净 净 净
描一描,写一写。
使 使 使
幸 幸 幸
劲 劲 劲
净 净 净
答案:
(此题为书写练习,需学生对照范例描摹并书写“使、幸、劲、净”各字,注意“幸”两竖中线占,第二横写长。)
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