《2025年小学生学习园地二年级语文下册人教版五四制》

我会写
看拼音,写字词。
(2)小毛虫要学会 chōu 丝 fǎng zhī,为自己 biān zhī 茧屋。
(3) qīng wā 想要把泥塘 mài 掉, bān 到城里去住。

答案： （2）抽；纺织；编织
（3）青蛙；卖；搬
解析：（2）“chōu丝”为“抽丝”，“fǎng zhī”为“纺织”，“biān zhī”为“编织”。（3）“qīng wā”为“青蛙”，“mài掉”为“卖掉”，“bān到”为“搬到”。

1. 照样子变一变,再组词。
(1)例:亭→停(停止)
曼→____（____） 干→____（____）
(2)例:娃→蛙(青蛙)
披→____（____） 遍→____（____）

答案： （1）慢；慢慢；赶；赶走
（2）波；波浪；编；编织
解析：（1）“曼”加“忄”为“慢”（慢慢）；“干”加“走”为“赶”（赶走）。（2）“披”换“氵”为“波”（波浪）；“遍”换“纟”为“编”（编织）。

2. 把下列词语补充完整。
自（____）自（____） （____）（____）勃勃
（____）（____）竭力 （____）（____）斑斓
笨（____）笨（____） （____）（____）二虎之力

答案： 言；语；生；机；尽；心；色；彩；手；脚；九；牛
解析：依次为“自言自语”“生机勃勃”“尽心竭力”“色彩斑斓”“笨手笨脚”“九牛二虎之力”。

3. 照样子,填一填。
例:急得(团团转)
热得（____） 痛得（____） 笑得（____）
酸得（____） 累得（____） 看得（____）

答案： 直冒汗；哇哇叫；肚子疼；直咧嘴；直喘气；发呆
解析：根据示例，用状态短语补充，如“热得直冒汗”“痛得哇哇叫”等。