2025年5年高考3年模拟高中历史人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年5年高考3年模拟高中历史人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第77页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
- 第297页
- 第298页
- 第299页
- 第300页
- 第301页
- 第302页
- 第303页
- 第304页
- 第305页
- 第306页
- 第307页
- 第308页
- 第309页
- 第310页
- 第311页
- 第312页
- 第313页
- 第314页
- 第315页
- 第316页
- 第317页
- 第318页
- 第319页
- 第320页
- 第321页
- 第322页
- 第323页
- 第324页
- 第325页
- 第326页
- 第327页
- 第328页
- 第329页
- 第330页
- 第331页
- 第332页
- 第333页
- 第334页
- 第335页
- 第336页
- 第337页
- 第338页
- 第339页
- 第340页
- 第341页
- 第342页
- 第343页
- 第344页
- 第345页
- 第346页
1.(2024黑、吉、辽,8,3分)1930年,南京国民政府明令废止旧历,以阳历为“国历”,将旧历节日“改用国历月日计算”。然而,阳历节日只有机关学校“遵依中央,放假休憩”,旧历节日期间,街市仍分外热闹,乡下百姓更表示“头可杀,旧年非过不可”。这体现出 ( )
A.科学知识与迷信观念的博弈
B.城市新风与乡村旧俗的对立
C.工业文明与农耕社会的碰撞
D.政府政策与民间传统的冲突
A.科学知识与迷信观念的博弈
B.城市新风与乡村旧俗的对立
C.工业文明与农耕社会的碰撞
D.政府政策与民间传统的冲突
答案:
1.D 考查点:南京国民政府的统治。
解析 据材料可知,1930年南京国民政府推行阳历,但是百姓仍庆祝旧历节日,并不遵依新历,这体现了政府政策与民间传统的冲突,故选D项。旧历并不是迷信观念,故A项错误;据材料可知,坚守旧历的做法不限于农村,使用阳历不是城市新风,使用旧历也非乡村旧俗,故B项错误;材料未提及工业文明,故C项错误。
解析 据材料可知,1930年南京国民政府推行阳历,但是百姓仍庆祝旧历节日,并不遵依新历,这体现了政府政策与民间传统的冲突,故选D项。旧历并不是迷信观念,故A项错误;据材料可知,坚守旧历的做法不限于农村,使用阳历不是城市新风,使用旧历也非乡村旧俗,故B项错误;材料未提及工业文明,故C项错误。
2.(2020课标Ⅱ,29,4分)中国共产党的一份告全党党员书指出:“国民党中央驱逐军队中的共产党党员,我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么?他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关,变成了军阀的工具。”由此,中国共产党 ( )
A.阐明工农武装割据的必要性
B.确定武装反抗国民党统治的方针
C.批判“左”倾错误的危害性
D.动员工农红军进行战略性的转移
A.阐明工农武装割据的必要性
B.确定武装反抗国民党统治的方针
C.批判“左”倾错误的危害性
D.动员工农红军进行战略性的转移
答案:
2.B 考查点:八七会议。
解析 据材料信息可知,这份报告提出于国民大革命失败后。国民革命后期国民党右派发动了反革命政变,驱逐军队中的共产党员,基于这一情况,中国共产党认识到掌握武装力量的重要性,召开了八七会议,确定了武装反抗国民党反动派的总方针,故选B。“工农武装割据”涉及武装斗争、土地革命、根据地建设等多个方面,材料仅涉及武装斗争,表述不全面,排除A;国民革命失败的原因是国民党右派叛变革命和陈独秀犯了右倾机会主义错误,“批判‘左’倾错误”的说法与史实不符,排除C;材料强调中国共产党号召党员反抗国民党反动派,并非动员工农红军进行战略性转移,排除D。
解析 据材料信息可知,这份报告提出于国民大革命失败后。国民革命后期国民党右派发动了反革命政变,驱逐军队中的共产党员,基于这一情况,中国共产党认识到掌握武装力量的重要性,召开了八七会议,确定了武装反抗国民党反动派的总方针,故选B。“工农武装割据”涉及武装斗争、土地革命、根据地建设等多个方面,材料仅涉及武装斗争,表述不全面,排除A;国民革命失败的原因是国民党右派叛变革命和陈独秀犯了右倾机会主义错误,“批判‘左’倾错误”的说法与史实不符,排除C;材料强调中国共产党号召党员反抗国民党反动派,并非动员工农红军进行战略性转移,排除D。
3.(2022辽宁,9,3分)毛泽东在1931年3月指出:“农村里头,小市镇里头,小城市里头,都是没有报纸看的。斗争的群众,革命以前和革命以后,在消息不灵通、见闻狭隘这一点上讲,是差不得很远的。”该论述强调了 ( )
A.农村工作的重要性
B.群众斗争热情的重要性
C.宣传工作的重要性
D.群众文化水平的重要性
A.农村工作的重要性
B.群众斗争热情的重要性
C.宣传工作的重要性
D.群众文化水平的重要性
答案:
3.C 考查点:土地革命时期的群众路线。
解析 根据材料并结合所学可知,1931年正处在土地革命时期,毛泽东认为由于缺少报纸这一宣传载体,群众“消息不灵通、见闻狭隘”,不利于宣传党的政策,不利于发动群众进行革命斗争,C正确。材料涉及“农村”“小市镇”“小城市”,并未强调农村工作的重要性,A错误;材料未体现群众斗争情绪和文化水平的问题,B、D排除。
解析 根据材料并结合所学可知,1931年正处在土地革命时期,毛泽东认为由于缺少报纸这一宣传载体,群众“消息不灵通、见闻狭隘”,不利于宣传党的政策,不利于发动群众进行革命斗争,C正确。材料涉及“农村”“小市镇”“小城市”,并未强调农村工作的重要性,A错误;材料未体现群众斗争情绪和文化水平的问题,B、D排除。
4.(2021全国乙,29,4分)1934年,毛泽东提出:“我们是革命战争的领导者、组织者,我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里,工作方法的问题,就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在 ( )
A.发动群众参加革命战争
B.开辟中国革命的新道路
C.建立广泛革命统一战线
D.动员社会各界进行抗战
A.发动群众参加革命战争
B.开辟中国革命的新道路
C.建立广泛革命统一战线
D.动员社会各界进行抗战
答案:
4.A 考查点:土地革命时期的群众路线。
解析 据材料可知,毛泽东之所以强调改进工作方法,是因为中国共产党既是革命战争的领导者、组织者,又是群众生活的领导者、组织者,结合1934年的时代背景可知,毛泽东是在强调要把革命工作和群众工作结合起来,即发动群众参加革命战争,故A项正确。工农武装割据和革命根据地的建立,开辟了中国革命的新道路,排除B项;1924—1927年国民革命时期,以国共合作为特征的革命统一战线建立,排除C项;1935年华北事变后中日民族矛盾逐渐上升为中国社会主要矛盾,中国共产党通过发表“八一宣言”、召开瓦窑堡会议动员社会各界进行抗战,排除D项。
解析 据材料可知,毛泽东之所以强调改进工作方法,是因为中国共产党既是革命战争的领导者、组织者,又是群众生活的领导者、组织者,结合1934年的时代背景可知,毛泽东是在强调要把革命工作和群众工作结合起来,即发动群众参加革命战争,故A项正确。工农武装割据和革命根据地的建立,开辟了中国革命的新道路,排除B项;1924—1927年国民革命时期,以国共合作为特征的革命统一战线建立,排除C项;1935年华北事变后中日民族矛盾逐渐上升为中国社会主要矛盾,中国共产党通过发表“八一宣言”、召开瓦窑堡会议动员社会各界进行抗战,排除D项。
5.(2020天津,6,3分)在中国工农红军长征途中,中共中央召开的一次重要会议,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。这次会议召开的地点位于下图中的 ( )

A.①
B.②
C.③
D.④
A.①
B.②
C.③
D.④
答案:
5.B 考查点:中国工农红军长征。
解析 据关键信息“长征途中”“开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位”并联系所学可知,此次会议为遵义会议。遵义与图中的②位置相符,故选B。
解析 据关键信息“长征途中”“开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位”并联系所学可知,此次会议为遵义会议。遵义与图中的②位置相符,故选B。
查看更多完整答案,请扫码查看