《2024年孟建平单元测试九年级历史与社会道德与法治全一册人教版》

23. (18分)紧跟趋势，奏响和音。阅读材料，回答问题。
【现象明晰】通过共建“一带一路”，马尔代夫有了第一座跨海大桥，黑山共和国有了第一条高速公路，老挝由“陆锁国”走向“陆联国”……一个个合作项目，让“一带一路”从愿景转化为现实，从倡议转化为广受欢迎的公共产品。
(1)共建“一带一路”顺应了经济全球化的发展趋势。道德与法治兴趣小组的同学认为：“这一趋势是一把双刃剑。”请谈谈你的理解。(4分)
(2)面对这一趋势，我们应如何理性对待？(6分)
【释疑解惑】2023年8月1日，第四届全球减贫案例征集活动案例评审会在中国国际扶贫中心及线上召开，来自中国国际扶贫中心、中国互联网新闻中心、世界银行、国际农发基金、世界粮食计划署、联合国开发计划署以及案例征集活动的技术支持团队北京农学院的代表参加评审会。
对此，小智产生了疑问：携手推进全球减贫事业，各国应如何发力？
为此，他查阅了相关资料：推进全球减贫事业的发展，仍面临许多困难：在世界范围内，约有三分之二的多维贫困人口(8.36亿)家庭中的妇女或女童接受教育的程度少于6年；10亿人暴露于固体烹饪燃料造成的室内空气污染中，另外10亿人缺乏适当的卫生设施，还有10亿人的住房不符合标准；5.68亿人无法在来回30分钟步行范围内获取清洁的饮用水……
(3)请你结合资料，回答小智的疑问。(4分)
【热点解读】当地时间2023年8月7日，据外媒报道，美国政府将最快于当地时间8日宣布再次向乌克兰提供2亿美元军事支持，包括枪支弹药、坦克、火箭弹和反坦克导弹等装备。另据美国有线电视新闻网报道，美国政府正在处理乌克兰提出的要求补充资金请求，并计划在今年秋季提交给国会审议。自乌克兰危机2022年2月升级以来，美国已累计向乌克兰提供总额超过430亿美元的军事支持。俄罗斯多次指责美国“拱火浇油”。
(4)美国的行为必将遭到爱好和平的世界人民的强烈抵制。请列举两个你所熟知的维护和平的方式。(4分)

答案：
(1)一方面，经济全球化为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递等。
(2)我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备等。
(3)改善教育条件，促进教育均衡发展；改善医疗卫生条件，助力全球减贫等。
(4)建立健全维护和平机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等。

24. (16分)阅读材料，回答问题。
(1)【中国答案】
推动构建人类命运共同体，是习近平主席对“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这一世界之问、时代之问给出的“中国答案”。自提出以来，得到了国际社会的广泛认同，成为各国解决全球性问题的必然选择。
“中国答案”为什么会成为各国解决全球性问题的必然选择？(6分)
(2)【中国行动】
2023年2月，土耳其发生大地震，土耳其、叙利亚超5万人遇难。中国第一时间启动紧急人道主义援助机制，向土耳其和叙利亚提供紧急援助。3月，在中国的积极促成下，沙特阿拉伯和伊朗在北京举行对话并达成协议，双方同意恢复外交关系……
“中国行动”对构建人类命运共同体有何启示？(6分)
(3)【青春担当】
国务院新闻办公室发布的《新时代的中国青年》白皮书指出：新时代中国青年深刻地认识到，每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、守望相助，努力把共同的地球家园建成一个命运与共的大家庭。
广大青年应如何展现构建人类命运共同体的“青春担当”？(4分)

答案：
(1)①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深；②人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题；④没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(2)①各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；④坚持交流互鉴，建设一个清洁美丽的世界；⑤各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
(3)①要放眼全球，关注世界的发展，关注人类命运；②要心系祖国，放飞青春梦想，在为人民谋利益的不懈奋斗中书写人生华章。【解析】
(1)本题考查构建人类命运共同体的原因。结合所学知识，可从当今世界各国的联系加深，人类需要解决许多全球性问题，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛等方面回答。
(2)本题考查构建人类命运共同体的做法。分析材料，中国用实际行动践行人类命运共同体，可从坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、扩大利益的交汇点等方面回答。
(3)本题考查青少年如何为构建人类命运共同体作贡献，可结合教材知识回答，言之有理即可。 【点评】本题考查构建人类命运共同体的知识点。中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体；人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择。本题主要考查学生的识记能力和分析理解能力，解答本题需要学生仔细审题，分析材料指向，结合教材知识回答。